Argument Contre L

Principaux arguments des partisans de la peine de mort et éléments de réponse. La peine capitale est un moyen de dissuasion vis-à-vis des criminels. C’est l’argument le plus fréquent. Mais : Aucune étude scientifique n’a jamais prouvé que la peine de mort soit plus dissuasive que les autres peines. Ainsi, le dernier bilan des études portant sur le lien entre la peine de mort et le taux d'homicides (dressé pour les Nations unies en 1988 et mis à jour en 2002) précise qu’«il n'est pas prudent d'accréditer

contraire de ce qu’il pense et est donc ironique)- Pronoms : « je »  désigne Montesquieu. « Nous » : Montesquieu. parle au nom des européens, des blancs.- « voici » : présentatif qui sert à annoncer la suite et permet à Montesquieu. d’exposer un argument à chaque nouveau paragraphe.- Liens logiques : articuler la thèse en hypothèses et en conséquence ou cause (organiser le texte, le rendre clair, compréhensible) | Thème du texteLa mise en esclavage | Problématique possiblesEst-ce que l'efficacité

l'élaboration d'un plan détaillé: les arguments et les exemples. Sujet:"On ne peut vaincre le mal que par un autre mal" |Voici une série d'énoncés (arguments et exemples) développant la notion du "mal comme remède contre le mal" : | |regroupez les énoncés qui vous paraissent semblables, | |reliez les exemples à leurs arguments,

rigueur, ordre et progression, * se mettre en valeur, * servir une cause, un parti, une foi… * marquer les esprits par des effets de logique, de présentation, de mise en perspective, des procédés oratoires * Pour convaincre, celui qui argumente fait appel à la raison, aux facultés d’analyse et de raisonnement, à l’esprit critique du destinataire pour obtenir son accord après mûre réflexion. il formule une thèse2. Il s’aide d’arguments, c’est-à-dire des éléments de preuve destinés à l’étayer

développer une argumentation en droit pour se défendre. Il faut présenter les arguments du défendeur et du demandeur. Suggestion de présenter sous forme de tableau. Ex : Le demandeur va agir en paiement de dommage et intérêt et le défendeur va rejeter la demande. Pourquoi il demande des dommages et intérêt parce qu’il a reçu une gifle du défendeur en terme juridique des coups et blessures. Il faut dérouler le fil des arguments en se rapprochant le plus du droit ( Ex : Parce qu’il a donné une gifle

|classe-problématiser-pour ou contre Antigone, | | | | |Créon (justifier) | |E.T |Tirade de Créon |-faire dégager les 4 arguments de Créon: |Lecture méthodique | | |"l'orgueil d'Œdipe" |1-Tu es orgueilleuse (argument psychologique) |

 CONTRE Thèse : Doit-on interdire les tatouages pour les jeunes en bas de 18 ans? Sujet amené : Depuis 2200 avant JC, les tatouages font partie de notre société. Sujet posé : Doit-on interdire illégale pour les jeunes de moins de 18 ans. Il faut rendre les tatouages illégaux pour les mineurs. Sujet divisé : Argument pour 1 : Les tatouages peuvent être dangereux pour la santé s’ils sont réalisés dans de mauvaises conditions d’hygiène. Explication : Comme les tatouages s’effectuent à l’aide

tout économique : les esclaves ont servi principalement de main d’œuvre à bas coût. Le racisme a aussi servi à justifier l'esclavage. La traite des Noirs qui a été abolie après la révolution de 1848 en France est aujourd’hui considérée comme un crime contre l’humanité. L'abolition de l'esclavage a été proclamée mais près d'une personne sur cinq cents vits dans des conditions proches de l'esclavage en Europe. 3) -Le mot : « nègre » arrive dans la langue française en 1516, il est rare en français

défendant ses arguments… o avoir un raisonnement clair et logique o avoir de bons arguments, construits, raisonnés (pas d’argument tout fait) et si possible basé sur des faits ou des exemples concrets - Rappel : un argument est un élément de discours (une idée, un fait…) qui permet d’étayer le point de vue que vous défendez o donner des exemples qui permettent d’illustrer votre propos o être capable de se mettre à la place de son interlocuteur pour le comprendre, anticiper ses arguments, lui répondre

Sujet type bac : La question : Dans chacun des textes du corpus, l’auteur défend une thèse qu’il appui par la suite par divers arguments. Dans le premier texte du corpus intitulé « De l’esclavage des nègres » et issue de l’œuvre De l’esprit des lois publiée en 1748, Montesquieu fait un réquisitoire contre toutes les formes d’asservissement et dénonce les valeurs superficielles des Européens par le biais de l’ironie. En effet, l’argument qu’il met en place pour souligner sa thèse relève