Argumentation Direct Et Indirect

XVIIIème siècle pour faire passer des idées, il permet une organisation de la pensée par entrées diverses, et évite la construction d'un système philosophique trop organisée. Cependant, si l'article de Dumarsais se présente sous la forme d'une argumentation directe, à travers le portrait du philosophe des Lumières, l'article « Liberté de pensée » recourt de manière originale, pour un dictionnaire à un dialogue fictif entre deux hommes que tout oppose. C'est, on le devine facilement, Bolmind qui représente

à l'ironie, comme par exemple Voltaire dans Candide (1759). Le lecteur averti doit donc se tenir sur ses gardes et prêter attention aux symboles un peu trop évidents. Telle est en effet la différence principale entre une argumentation directe et une argumentation rendue indirecte par la fiction : il ne peut y avoir de stricte équivalence entre les deux, car toute situation fictive, toute symbolisation, rend l'interprétation à la fois plus difficile et plus stimulante. Ainsi, la célèbre fable de La

procédé argumentatif utilise-t-il.Dans son essai, Blaise Pascal, qui est un philosophe du XVIIe siècle connu pour ses opinions jansénistes, cherche à convaincre le lecteur que bonheur et foi sont indissociables.Pour cela, l'auteur utilise une argumentation directe : il formule une vérité générale abstraite « Tous les hommes recherchent être heureux » qui est illustrée par de nombreux exemples concrets : « Ce qui fait que les uns vont à la guerre, et que les autres n' y vont pas est ce même désir (

argumentatif utilise-t-il ? Dans son essai, Blaise Pascal, qui est un philosophe du XVIIe siècle connu pour ses opinions jansénistes, cherche à convaincre le lecteur que bonheur et foi sont indissociables. Pour cela, l'auteur utilise une argumentation directe : il formule une paix abstraite pour : « Tous les hommes recherchent être heureux » y sont ulcérés par de nombreux exemples concrets : « Ce qui fait que les inventa la guerre, et que les autres n'y vont pas est ce même désir (...) » On constate

lecteur un raisonnement et une prise de position sur l'homme en général et sa société. Quelles stratégies seraient les plus efficaces ? Chaque type d'argumentation, directe ou indirecte, a ses qualités, mais aussi ses limites. C'est a cela que nous allons nous intéresser. I) L'argumentation indirecte : L'argumentation indirecte cherche à convaincre, à délivrer un enseignement ou encore à faire réfléchir sur un sujet contemporain mais de manière détournée. C'est l'histoire qui est chargée de

I/ un récit divertissant 1) changement de temps vers 30 le changement de temps (infinitif) accélère l'action 2) variété des discours rapportés aux vers 28-29 Discours Direct aux vers 31-32 Discours Indirect aux vers 31 Discours Indirect Libre 3) les personnages sont des animaux une personnification "gens" parlent mentent flattent "font le dégouté" et ils ont leurs caractéristiques habituelles : le singe se croit malin / le lion est le chef/ l'ours est maladroit / le renard est rusé

d'une argumentation L'argumentation porte sur un thème : Ex : commun à Montesquieu Lettres Persanes, 106 et Rousseau → le luxe L'argumentation défend une thèse, ou idée principale que l'auteur veut transmettre. Ex : Montesquieu dans les Lettres persanes, lettre 106; Usbek défend l'idée que l'industrie du luxe produit de la richesse et qu'elle augmente la puissance d'une nation./ Dans l'extrait de Rousseau, l'auteur dénonce le luxe comme une production corrompue. Une argumentation s'appuie

Synthèse sur l’argumentation indirecte. Objet d’étude : L’argumentation « Docere, placere», instruire, plaire. L’argumentation indirecte suit les deux fonctions de la formule d’Horace en cherchant à convaincre ou à faire réfléchir mais de manière détournée, par l’usage de la fiction. Les récits relevant de l’argumentation indirecte tentent donc de faire passer un message, des idées ou de susciter la réflexion du lecteur. Ils ont alors une visée didactique et souvent, pour faire passer les idées

brouillon nommer les procédés littéraires . Rédiger ensuite assez rapidement la reponse en privilégiant les points communs puis en signalant les singularités au spécificités . Les textes B et C sont des apologues ( argumentation indirecte ). Le texte A est une argumentation directe avec la forme de l'essai avec un énonciateur , singularité du texte B ( Voltaire ) le dialogue . 2- Choisir le bon sujet . En évaluant bien le degrés de compréhension des textes par l'écriture d'invention ou le commentaire

Candide est un conte philosophique, donc une fiction, dans laquelle Voltaire utilise largumentation indirecte. Ce type dargumentation peut prendre deux formes Elle consiste dune part appeler une rflexion du lecteur en lui proposant des situations, ralistes ou invraisemblables, au moyen dun rcit. Les formes les plus courantes de rcit caractre argumentatif que lon appelle apologue sont la fable et le conte qui se terminent rgulirement sur une morale. Lauteur, au travers de rcits daventures et de