Argumentation Indirecte Limites

n’y a pas de bon ou de mauvais point de vue en soi (on peut toujours être d’accord avec l’énoncé, le contredire ou le nuancer), qu’outre la qualité de la langue, c’est la structure et le contenu de l’argumentation (argument + preuves directes ou indirectes + commentaires) qui importent, et qu’il n’y a pas de modèle de plan prédéterminé non plus (tels le plan dialectique ou analogique, par exemple.) 2.1 LES OUTILS INDISPENSABLES un bon stylo (noir ou bleu); un crayon plomb (pour souligner

fait un don dans le cadre du mécénat peut bénéficier de réduction d’impôts si l’association est reconnue d’intérêt général. Elle peut déduire de l’impôt sur les sociétés (ou de l’impôt sur le revenu le cas échéant) 60% du montant de son don dans la limite de 0,5% de son chiffre d’affaires. En cas de dépassement, l’entreprise peut reporter l’excédant sur les cinq années suivantes. Pour simplifier, on peut dire que dans le cadre du mécénat, il est possible d’accorder des contreparties en image qui resteront

à étudier, en vue de son commentaire composé ? Questions à se poser à propos du texte Quelle est la nature du texte ? S'agit-il de prose ou de poésie, d'un poème en prose ou de prose poétique... Quel est le type de texte ? : Récit, argumentation, apologue, poésie, discours, théâtral : le mélange des genres est possible comme dans certaines fables. Le niveau de langage dépend du locuteur et du destinataire Quel est le genre du texte proposé ? S'il s'agit de poésie, est-ce un sonnet

......................................................................... 5 Définitions ................................................................................................................................................ 5 3.2. Argumentation touchant à la santé .......................................................................................................... 6 3.2.1. Principes .................................................................................................

FICHE METHODE 6 L’écriture d’invention L’écriture d’invention est le troisième sujet proposé au choix à l’écrit du bac. Elle correspond souvent à une argumentation sous forme créative. Ce sujet peut paraître parfois plus facile que le commentaire ou la dissertation, cependant, il est redoutable pour qui n’est pas méthodique. Attention il faut toujours avoir à l’esprit que le sujet d’invention s’inspire du corpus de textes. Par conséquent il est important d’avoir ce dernier à l’esprit et de s’appuyer

3 lignes... • DÉVELOPPEMENT Il comporte 2 ou 3 parties, auxquelles on donne, (de préférence, pour moi fortement conseillé), des titres • • • • • • • 1ère partie Chapeau introductif Sous partie A (argumentation et exemples) à laquelle on donne un titre Saut 2 lignes Sous partie B (argumentation et exemples) à laquelle on donne un titre Saut de 2 lignes Conclusion partielle et transition Après avoir sauté deux / trois lignes... 2ème partie : Même structure que la première • Après avoir sauté deux

musique (sauf « canon ») qui nous envoie au spectacle et « harmonie » qui nous renvoie au mot « beauté ». Il y a après un décalage avec son opinion « canon » et « enfer » : péjoratif. - Chiffre important au total (environ, quelques…) => approximation limite la portée du nombre de morts = dédramatisé la guerre - Oxymore (ou antithèse) : « boucherie héroïque » : faire comme si c’était beau, bien, pas grave et finir par faire passer l’idée de boucherie ▪ 2ème et 3ème paragraphe : Ce qui se passe dans

pratiqués. B) D'autre part le sport peut être considéré comme un lieu propice à la maîtrise de ses émotions. En effet, il permet d'évacuer ses tensions, d'extérioriser son agressivité dans les limites du socialement acceptable : ce sont des « défoulements orchestrés ». Si un sportif outrepasse les limites fixées par les règles, il est sanctionné. On peut donc parler de « violence maîtrisée ». En effet, le sport permettrait, par les règles qu'il institue, de civiliser les populations sportives.

sujet). Chercher la problématique idéale, c'est UNE problématique, un seul questionnement (pas forcément une seul question ou une problématique sous formes de question) il faut soulever les enjeux essentiel, la forme interrogative peut être direct ou indirect. Elle doit être la plus proche possible du sujet au point dans se rapproprier les termes sans ce répéter avec l'intituler du sujet. Elle doit permettre d'expliciter les enjeux sous formes de problème. Ex : Socialisme et Syndicalisme Europe du XIXe

pour le jury qu’il conservera comprenant uniquement la partie descriptive de l’activité du candidat, éventuellement un pour vous que vous apporterez le jour de l’examen. DEUX DOSSIERS D’ACRC DOIVENT ETRE DEPOSES AU CENTRE D’EXAMEN, AVANT LA DATE LIMITE FIXEE PAR LE RECTEUR DE L’ACADEMIE, ENVIRON 20 JOURS AVANT LE DEBUT DE L’EPREUVE DE D’ACRC. LE PREMIER SERA COMPLET (PARTIE DESCRITIVE DE L’ACTIVITE DU CANDIDAT ET PARTIE ADMINISTRATIVE), LE SECOND COMPORTERA UNIQUEMENT LA PARTIE DESCRIPTIVE DE L’ACTIVITE