Argumentation S2

de vue précis. Convaincre, c'est faire appel à la réflexion ,c'est à dire à la raison du lecteur. Dans un récit les écrivains utilisent une argumentation indirecte, ils défendent leur thèse à travers la fiction .D'autres préfèrent exposer directement leur argumentation fondée sur des arguments et des exemples.On peut donc se demander quelle argumentation est le plus efficace pour convaincre le lecteur. Nous verrons tout d'abord qu'il y a de nombreux avantages à donner son point de vue à travers

Une argumentation peut prendre la forme d’un dialogue entre deux ou plusieurs personnes. Le dialogue est un moyen essentiel pour confronter des idées. Autour de nous, nombreux sont ceux qui cherchent à promouvoir le dialogue entre les cultures, les générations, les blocs, les pays, les religions, les idéologies pour éviter les affrontements violents et destructeurs… Dans un dialogue s’opposent non seulement des idées, mais des valeurs : selon une logique des principes et des sentiments8 : *

: - Réponse sans composition ni progression : pas d’organisation, succession d’idées en vrac. - Réponse sans prise de position (sans avis) - Réponse sans référence au thème étudié dans l’année. Qualité de l’ Qualité de l’’’argumentation argumentation argumentation Le correcteur doit voir : - une pensée organisée (introduction, annonce du sujet, développement, conclusion) - une prise de position défendue, une orientation argumentative. Il faut convaincre : - par le choix des arguments

ce point soit situé à la suite du mot « Las » signifie qu’il est épuisé, mais qu’il n’abandonne pas sa soi-disant « morale » à celle-ci, car il éprouve un amour désireux pour elle. Il la trouve tellement splendide qu’il n’ose abandonner son « argumentation ». Bref, Ronsard, dans ce poème, fait preuve de détermination pour sa dame, du côté du déclin de la vieillesse menant à la mort et du côté amoureux et par la beauté de la dame.

recourt à une argumentation indirecte, pour partie, dans cet article car il prend le détour de l’ironie. Mais cette ironie a une visée critique sociale qui paraît assez explicite. Conclusion : →l’article n’a rien à voir avec celui d’un dictionnaire car ici c’est un texte qui relève davantage de l’essai relevant de l’argumentation. Si on le rapproche du texte de Montaigne, il paraît plus polémique. → argumentation indirecte avec l’emploi de l’ironie → mais une argumentation directe avec

vérifier la bonne compréhension * « si je comprends bien… » + question de contrôle * La reformulation BILAN : faire la synthèse de la découverte * « En résumé… » + question de contrôle Découverte des Besoins | Reformulation | Argumentation | SécuritéOrgueilNouveautéConfortArgentSympathie | Lien Lien | | Argumenter * Rechercher les points d’appuis (basés sur les éléments clés de motivation) * Choisir les arguments et les preuves * Décliner chaque argument en CAB

bonne tribune pour défendre ses idées ? Étape 1 : Bonne tribune : un lieu public où l'on peut exprimer ses idées. Le théâtre : Spectacle Lecture (comédie, tragédie et drame « romantique » Victor Hugo, Musset) Pour défendre ses idées : Argumentation/Convaincre (raison, logique)/ Persuader (sentiments, séduction)/Délibérer. Théâtre = Tribune , notion d’équivalence. Étape 2 : I) Le théâtre est une bonne tribune pour défendre ses idées. II) Réduire le théâtre à un lieu politique : il

CHAP II : LA REDACTION DES ECRITS PROFESSIONNESL I.La recherche des idees et le choix des informations La rédaction de tout écrit passe par une phase de recherche des idées . Cette recherche peut être facilitée par la méthode QQOQCP . Qui ? | Quelles sont les personnes concernées ? Quels sont les émetteurs et destinataires ? | Quoi ? | Quelle est la nature du document ? Quelles est la démarche ? | Où ? | Quelle entreprise ? Quel service ? ;;; | Quand ? | Quel sont les délais , dates

L'extrait de roman étudié provient du recueil «Essais» de Michel de Montaigne écrit au 16ème siècle. Montaigne est un humaniste, il place l'homme au centre des préoccupations. Ici, il dénonce la cruauté des hommes. Il va donc être question de se demander: quels sont les bénéfices secondaires que l'homme peut tirer de cette cruauté? Dans un premier temps, nous analyserons la façon dont l'auteur essaie de persuader le lecteur, puis dans un second temps nous étudierons comment l'auteur cherche à étonner

en forme du texte, les procédés utilisés (organisation énonciative, lexicale, grammaticale et des types de discours, des structures syntaxiques, figures, registres, références contextuelles, du statut du genre repéré : théâtre, poésie, roman, argumentation, …). Les éléments et significations essentiels du texte ressortent au cours de cette étape. Ex : seq1 doc1 : ← Encadrement énonciatif (double destination / types interrogatif, injonctif puis déclaratif); ← Lien entre l’amour et le thème de