Argumentation S2

* La conclusion : elle va préciser les perspectives résultantes du travail du stagiaire, les enseignements tirés du stage, la réussite ou l'échec du stage. * La bibliographie. * L'index. * Les annexes : doivent éclairer votre argumentation, elles doivent être complémentaires à votre travail. Les schémas, les articles de presse, les plaquettes commerciales, les études de marché(s)... sont envisageables (attention certaines annexes ne font pas partie du domaine public : renseignez

voire la cruauté cynique (lettre V). Son despotisme est souligné par Valmont (lettre IV). On pourra dans l'étude de la lettre XXXIII, mettre en valeur sa volonté de puissance, à laquelle l'ordre rigoureux de sa syntaxe et de son argumentation ajoute une froide détermination.  Valmont : Mme de Volanges en donne sans doute le portrait qui paraît le plus fidèle à ce stade du récit (lettres IX, XXXII). Cynique et calculateur (lettre XXI), il est toujours à l'unisson avec Mme

tous les hommes. * Termes d’analyse : abstraits (« méthode », « vérité du fait », « cause ») -> champ lexical de l’analyse scientifique. * Présent de vérité général. * Tournure impersonnelle « il est vrai que » (l.2). II- Une argumentation indirecte Ce texte est un apologue qui relève de l’argumentation indirecte. Fontenelle recourt donc à la séduction du récit pour appuyer sa thèse. a) Le passage à l’exemple * Passé simple « arriva » (l.8). * Adjectif démonstratif

| | 4. L’implicite - L’implicite dans le récit à visée argumentative : les discours informatifs, descriptifs, narratifs qui ont une visée argumentative présentent une argumentation implicite. Tel est le fonctionnement de l’apologue, de la fable et du conte. Dans la fable, la morale a souvent pour fonction d’expliciter la thèse implicite du récit. - L’implicite dans les liens logiques : les liens logiques sont explicites

l'antiquité. Mais Olivier Reboul montre que c'est au XX ème siècle qu'une cassure autrement sérieuse se produit avec Descartes qui va détruire l'un des deux piliers de la rhétorique, la dialectique, autrement dit la possibilité même d'une argumentation contradictoire et probable. Avec le doute méthodique, Descartes prendra, dans son Discours de la méthode, le parti de considérer, non comme vrai, mais comme fausse tout ce qui n'est que vraisemblable, et sa philosophie se présentera comme un

bruler avant de débiter son cadavre ! Contre argument: Aaah, la bonne vieille technique de diabolisation bien connue des inquisiteurs ! Lorsque votre interlocuteur en arrive à balancer des "Hitler" et autres "Bouh nazi caca facho" dans son argumentation la réaction la plus raisonnable à avoir est la suivante : o Vous lui donnez son point godwin parce qu'il l'a quand même bien mérité Darwinisme vs Creationnisme o Puis vous vous en allez sans vous retourner

grandes réformes en cours) Les conférences. *Adopté un point de vue intéressant sur le sujet : // Après avoir lu un article , se demandé comment je l’aurais écrit base de réflexion critique// Le correcteur attend que l’on démontre nos idée, argumentation Exemple de sujet Faire une dissertation sur un sujet d’ordre général, analyse des fait + interprétation personnel et argumente. * L’utilité de la contestation * La France est elle différentes * La mort dans les sociétés contemporaines

construction souligne la diff. des attitudes. Cet apologue emporte par son rythme, séduit par son pittoresque et intrigue par son dénouement paradoxal. Ainsi une réflexion est rendu nécessaire. 2) La confidence A) Confidence présenté comme une argumentation - elle est introduite par une pénétration V. 18, c’est à dire une réticence pour mieux attirer l’attention sur le projet. - dans le V. suivant, il présente sa thèse (amour de la retraite = solitude pas opposition au dérèglement de la cour.

l'interlocuteur, obtention de l'accord de l'interlocuteur ( " oui psychologique " ) pour redécouvrir si besoin d'un complément d'information ou si on peut directement énoncer la solution. Proposition : Enoncé de la solution avec promesse et preuve Argumentation : Compréhension des objections, réfutation de celles-ci, adaptation de la solution aux objections et négociation Valorisation : Enoncer tous les compléments ainsi que les conditions s'aplpliquant à la solution retenue d'un commun accord. Ex: condition

(Vocabulaire de la philosophie et des Sciences Humaines.) >A privilégier en Epistémologie. La démonstration est l’opération dont le but est d’établir une proposition ou une théorie, notamment scientifique, en s’appuyant sur des preuves et/ou une argumentation appropriée. Parvenir à élaborer une démonstration, c’est donner à son discours une force et une valeur permettant de dépasser la pure et simple opinion, le sentiment et la subjectivité. On part donc de principes logiques et on tire un certain