Argumentation Sur Le Rire

différentes manières de s'exprimer qui traduisent différentes manières de percevoir et de faire percevoir le réel. Chaque registre correspond à un certain type d'émotion que le locuteur cherche à susciter chez son destinataire : admiration, pitié, rire, etc. On reconnaît ces registres à certains procédés caractéristiques. |Registres |Procédés caractéristiques |Effet recherché | |Fantastique

on vous demandera de combiner ces différentes formes en vous indiquant aussi quel genre de texte vous devez produire. III. Les registres Le registre d’un texte est lié à l’effet produit sur le destinataire ou le lecteur. Comique : Faire sourire ou rire, amuser, souvent dans un but critique. Tragique : Sentiment de la fatalité, du destin. Présence de la mort, absence d’issue. Souffrance et déchirement moral. Pathétique : La pitié, la compassion. Lyrique : Emotions liées à l’amour, la mélancolie, la

scolaire. Cependant, cette pièce leur est souvent inconnue et propose une vision politique plus large à travers les thèmes de l’hypocrisie et de l’aveuglement. Par ailleurs, Le Tartuffe permet d’aborder un des enjeux essentiels de la comédie : faire rire pour instruire. Cette séquence s’articule autour de 7 séances, mêlant à la fois l’étude de la pièce et l’analyse de deux mises en scène. Ces mises en scène ont été choisies parce que très différentes l’une de l’autre et surtout parce qu’elles

surprises en jouant sur des ruptures ou des décalages dans le langage, les gestes, les situations ou les caractères. • Il s'agit de faire rire ou sourire le lecteur. • Molière, L'école des femmes. | Satirique | • C'est un texte qui produit un effet comique à propos d'un personnage, des mœurs d'une société pour dénoncer les défauts. • Il s'agit de faire rire le lecteur & prendre conscience des défauts. • Molière, Le malade imaginaire. | Ironique | • C'est un texte qui joue

rechigne à utiliser des arguments fallacieux. Une argumentation est composée d'une conclusion et d'un ou plusieurs « éléments de preuve », que l'on appelle des prémisses ou des arguments, et qui constituent des raisons d'accepter cette conclusion. On distingue 3 grands groupes: l'art de démontrer (on s'appuie sur des faits, des preuves, une loi incontestable), l'art de persuader (l'émetteur fait appel au sentiment des destinataires (émouvoir, rire ou encore provoquer)) et l'art de convaincre

incite à réfléchir sur l’homme et le monde. La thèse = le recours à la fiction est efficace ; pourquoi ? ; atouts et moyens pour argumenter Problématique : pourquoi une argumentation reposant sur la fiction serait-elle plus efficace que les genres d’argumentation directe pour susciter la réflexion ? Comparer la fiction (argumentation indirecte) l’argumentation directe : faits irréels, fictifs, contre faits réels Ouverture : parler des limites de la fiction Plan : I - fiction, parler du large public

vous demandera de combiner ces différentes formes en vous indiquant aussi quel genre de texte vous devez produire. III. Les registres Le registre d’un texte est lié à l’effet produit sur le destinataire ou le lecteur. Comique : Faire sourire ou rire, amuser, souvent dans un but critique. Tragique : Sentiment de la fatalité, du destin. Présence de la mort, absence d’issue. Souffrance et déchirement moral. Pathétique : La pitié, la compassion. Lyrique : Emotions liées à l’amour, la mélancolie, la

Les aspects comiques d'une pièce de théâtre ne servent-ils que à faire rire ? Comique de situation , de geste, de caractère... → Louis de Funès et ses mimiques très prononcées et très amusantes. Les Hommes voient le théâtre comme un lieu de divertissement. → La Comédia Dell'Arte, acteurs italiens qui se servent de maques grotesques et des improvisations pour attirer un peuple venu se détendre. Personnage pour faire rire par son ridicule. → L'Avare de Molière, Harpagon. Les aspects comiques

cherche à créer des modèles en fondant chaque genre littéraire sur des règles de construction claires et rigoureuses. Ils revendiquent l'usage d'un style simple et naturel. En témoin éclairé de cette époque, Molière, chef de troupe, cherche à faire rire en dénonçant les travers de la société. Dom Juan, rédigé en prose, en fait la preuve. Dans l'extrait en question de l’acte 3 scène 1, la cohabitation maitre-valet illustre parfaitement le fonctionnement de l’époque. Lecture de l’extrait Nous pouvons

mais ce qui peut être rationnellement fondé. Et pour y accéder, il y a un chemin : le dialogue. Dialoguer, ce n'est pas bavarder ni enfiler des clichés. Ce n'est pas parler à 2, mais c'est suivre le chemin de la raison, c'est à dire suivre une argumentation. En un sens, le contraire du dialogue, c'est le débat d'opinion. Le débat d'opinion, c'est le fait que chacun cherche à défendre une opinion : la sienne, celle avec laquelle il adhère sans recul. Lors de ce débat, chacun est persuadé d'avoir raison