Arguments Therese Raquin

Micromégas de Voltaire (carré classique) Comment on meurt de Zola (étonnants classiques) Thérèse Raquin de Zola Français : La tragédie → Elle nait à Athènes au Ve siècle avant J-C, elle sont jouées pendant les dionysies. Le texte argumentatif : Son but est de convaincre et de persuader le lecteur. Il est constitué de plusieurs arguments et tente de persuader. Comme la fontaine dans ses fables, les arguments doivent avoir un sens et ils permettent de déceler un certain dénouement. Dans la fable

TV/hebdo/presse écrite/reportage/internet Dissetration littéraire -lecture-roman-littérature et société-littérature et cinéma Lecture 3 œuvres à lire : XVIII candide –voltaire -3 Décembre XIX Thérèse Raquin – Zola – fin janvier XX L’étranger –Albert Camus – 22 avril Devoir à rendre Soir : 8 proposé – 5 obligatoire (au minimum pour le contrôle continue) Contrôle final Examen de juin 100 2 condition Contrôle

mais 4 ans plus tard, c’est le drame : le père meurt et la famille est ruinée. Après de brillantes études, il débute dans le journalisme à Paris (Les Contes à Ninon (1864) et, un an plus tard, La Confession de Claude). En 1967, Zola fait paraître Thérèse Raquin, puis, après Madeleine Ferrat en 1868, il dresse pour l’éditeur Lacroix le premier plan général des Rougon-Macquart. Entre 1870 et 1893, il publie 20 volumes des Rougon-Macquart (dont L’Assommoir (1877), Germinal (1885), ou encore Nana (1880))

directement ? Pourquoi ? II/ Une stratégie argumentative bien mise au point 1) La thèse est-elle clairement formulée ? Pourquoi ? Formulez-la. 2) Combien d’étapes comprend ce passage argumentatif ? 3) Dans chaque partie, relevez les différents arguments. 4) Cette argumentation comprend-elle des exemples ? Si oui dites d’où ils proviennent et expliquez pourquoi. 5) Les exemples pris par les bourgeois vous semblent-ils très réalistes ? Etudiez particulièrement ceux du premier paragraphe.

critiquer Émile Zola pour son œuvre Thérèse Raquin car il trouve que EZ est trop jeune pour écrire un bon roman et il trouve tout le naturalisme immonde, d'où il introduit des formules ironiques comme <<O Romeo! O Juliette>> ainsi qu'un champs lexicale de l'ignoble comme « ligne hideux », « tas de boue » et « putridité ».Sainte beuve lui a aussi fait un blâme mais sous forme et texte polémique afin de créer un débat et de donner différant argument par rapport a son œuvre et ainsi rectifier

séance 7 Savoir repérer et utiliser les discours rapportés Formative 10 Orthographe Extrait de la nouvelle page 20 (dernier paragraphe) Savoir accorder le participe passé Formative (exercice + dictée) 11 Oral Débat en classe Exposer des arguments à l’oral Orale 12 Lecture cursive Mademoiselle Fifi de Maupassant Comparer deux nouvelles de Maupassant Evaluation de lecture cursive 13 Lecture de l’image Boule de Suif, film de Christian Jacque Comparer le film et les deux nouvelles étudiées

total de tous liens. Nous pouvons alors, accompagner cet argument de l’exemple de Thérèse Raquin d’Emile Zola. Thérèse, confiée dès son plus jeune âge à sa tante, va se voir mariée de force à son ami d’enfance Camille. Pour la jeune femme les soirées sont monotones et ennuyeuses avec son mari. Jusqu’au jour où, elle rencontre Laurent, un proche ami de son mari, dont elle tombera follement amoureuse. Pendant quelques temps, Laurent et Thérèse vont vivre leur passion amoureuse dans le secret, la jeune

peut-être d’éviter l’ennui, mais elle n’est pas à même d’influencer la société et ceux qui la gouvernent. Il doit s'adresser à un « jury » essentiellement composé de « non-lecteurs » et développer au minimum trois arguments (=trois rôles de la littérature). Pour illustrer vos arguments, vous devez faire référence à au moins trois écrivains vus en classe depuis le début du mois de septembre. S'agissant d'un plaidoyer, votre texte doit intégrer les procédés suivants: l'anaphore, la longue phrase rythmée

Zola affronte sans qualification le marché du travail et entre comme employé aux écritures aux Docks de la douane en avril 1860. Son premier roman à succès, « Thérèse Raquin », écrit en 1866, fera décoller sa carrière. Ses principaux ouvrages sont « Au bonheur des dames »,  « Germinal », « Nana », « L’assommoir » et bien sur « Thérèse Raquin ». Emile Zola, a mis en place une méthode de travail rigoureuse, fondée sur des étapes biens définies. Cette méthode n'a pris forme qu'à partir de 1872 lors de

opinion est-elle envisageable ? Ce problème peut être problématisé de la manière suivante : Quel impact la lecture de la biographie d’un auteur a-t-elle sur la perception que l’on a de son œuvre ? Pour cela, un plan en trois parties présentera les arguments en faveur de la thèse de Valéry, puis les différentes nuances et réserves pouvant être émises. Enfin, une autre conception de la biographie sera proposée. La première opinion défendue est celle introduite par la citation de Valéry selon laquelle