Aristote Politique Livre 1 Chapitre 8 à 11

subordonnées à la Constitution, y compris le droit civil. CARACTERISTIQUES DU DROIT CONSTITUTIONNEL : * C’est l’expression unicale de la présence publique * Le droit constitutionnel dérive de l’excercice du pouvoir constituant * Ce type de droit est le droit essentiel * Le droit constitutionnel est un droit universel et intemporaire * Il a une force considerable scientifique, que l’on ne trouve pas dans le droit civil * La Constitution vaut quel que soit le régime politique

Jostein GaarderChapitre 1 – Le jardin d’ÉdenAprès être rentrée à pied de l'école avec son amie Joanna un jour début mai, Sophie Amundsen trouve une petite lettre dans sa boîte aux lettres.Il lui est adressé, sans cachet, et il ne contient qu'une question : « Qui es-tu ? »La lettre fait réfléchir Sophie.Elle se demande si son nom compte beaucoup, si son apparence physique fait d'elle ce qu'elle est.Puis Sophie pense au fait que contempler la vie conduit inexorablement à penser à la mort, et vice versa

Leuctres. Elle oppose Thèbes à Sparte et révèle l’essoufflement de la puissance Lacédémonienne. Le texte ici présenté est tiré du chapitre 6 des Helléniques, ouvrage majeur de Xénophon. Il traite des événements qui se déroulent après la victoire des Thébains sur le champ de bataille. Les Helléniques est un ouvrage qui continue l’Histoire de la guerre du Péloponnèse écrit par Thucydide. Il s’étend de 411 à la Bataille de Mantinée, en 362 av. JC. Xénophon écrit l’ouvrage à un âge très avancé d’où

D’ENSEIGNEMENT À DISTANCE DE L’UNIVERSITÉ PARIS 8 VINCENNES-SAINT-DENIS Introduction au DROIT CIVIL Cours de M. Jean Laingui (Maître de conférences) LICENCE DE DROIT 1ère année de LICENCE 2013-2014 Sommaire Sommaire 2 2 Introduction générale 3 Titre 1 Le Droit : une science humaine et sociale 4 Chapitre 1 Le sens des mots : Droit et Justice 4 Section 1 Recherche d’une « définition »  4 Section 2 Les parties de la Justice 10 Chapitre 2 Droit

Introduction à l'Histoire du droit : La fonce juris : Source du droit. Sont les sources du droit formulées dans une langue savante dont le principal intérêt étais d'être compris de l'ensemble de la civilisation concernée. Cette civilisation est la civilisation européenne. Étudier les sources du droit c'est étudier les sources communes a toute la civilisation. Les sources du droit irriguent les racines de notre savoir. Cette irrigation des racines donne de la profondeur au métier juridique. Ce

terme. Question : quels sont les domaines concernés par le thème ? Quelles sont les interrogations soulevées et à quelles œuvres (littéraires, non-littéraires ou cinématographiques) pensez-vous ? Etudier la page des Instructions officielles présentant le thème et sa problématique. L’étude de ce texte viendra confirmer et compléter ce que les étudiants auront trouvé. - Chapitre 1 : Perspectives scientifiques et interrogations éthiques et philosophiques : Quelles questions éthiques et philosophiques

Dernière mise à jour le jeudi 7 février 2008 1ère année de Licence - Marseille 2 Résumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la révolution industrielle. Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique) en relation avec les grands courants et, au sein de chaque courant, rattachées autant que possible à des auteurs.

Publié avec le concours du Centre National de la Recherche Scientifique DIALOGUES D'HISTOIRE . ANCIENNE ~ ... .. 33/1-2007 .· Presses universitaires de Franche-Comté / 2 AVERTISSEMENT D faut a priori se faire une idée des relations entre l'Histoire en général et l'histoire du droit en particulier. L'histoire du droit porte non seulement sur le droit.- ou les systèmes de droit, - mais aussi sur les institutions et pourquoi pas sur les faits sociaux voire les mentalités des peuples qui constituent

.................................................................. 8 Choix et liberté .......................................................................... 10 La liberté comme libération ...................................................... 12 Liberté et déterminisme ............................................................ 13 Liberté et responsabilité ............................................................ 15 1. Liberté et indépendance ..........................................

l’argent DEA DE SCIENCES SOCIALES 1997-1998 Avant-propos Le projet initial était la réalisation d’un mémoire unitaire conformément aux exigences de la rédaction du mémoire « ad hoc ». La présentation des résultats au séminaire de Foljuif a joué le rôle de test expérimental de la cohérence interne du mémoire. En outre, lors des séances du séminaire « Bonheur et travail », il est apparu que si l’ensemble des apports contenus dans ce mémoire devait faire l’objet de publication, ce serait