Aristote Sensation Et Connaissance Scientifique

facettes : les « appétits », la « raison » et la « passion ». • Aristote (384-322) s’intéresse aux différences entre les races et les sexes. • Hippocrate (460-377) décrit 3 humeurs : • Colérique (bile blanche – feu) • Mélancolique (bile noir – terre) • Flegmatique (flegme – eau) • Sanguin (sang) 1.1. La théorie des facultés : A l’époque moderne, cette question apparaît dans les travaux philosophiques sur la théorie de la connaissance (origine de nos « idées »). • Pour les philosophes idéalistes

Voir Aristote, Métaphysique, A, I,1.) Connaître, c’est comprendre. Celui qui transmet des connaissances doit vérifier que les élèves ont compris et pas seulement retenu leurs leçons. Il est parfois difficile de comprendre pourquoi les élèves ne comprennent pas: enseigner c’est expliquer et s’expliquer. Aristote est à la fois philosophe et grand professeur, ce qui l’amène à poser la question: A quelles conditions pouvons-nous prétendre avoir compris ou expliqué quelque chose? Aristote traite

Il distingue 2 éléments :conception dualiste -La pensée : raisonnement ,reflexion qui permet d'avoir uen conduite raisonnée -Le corps : animé par les passions et les émotions , qui pertubent la raison Le bien=la pensée le mal=le corps ARISTOTE Opposition a Platon , defend la pensée essentialiste. Âme et corps sont indissociable L'âme peux etre etudié par les sciences naturelles ,comme la medecine avec le corps C'est l'ancetre de la science psycho . L'âme possède selon lui differents

philosophie. Aristote (384 – 322 av. J.C.) Il a écrit un traité de métaphysique qui va étudier ce qu’il appelle l’âme, et qui correspond en fait au corps vivant. Il y a selon lui 3 sortes d’âmes : • L’âme végétative, informe le corps sur ce qu’il ressent et vit. Cette âme vit mais n’a pas de mouvement (intérieur du corps). • L’âme sensitive, informe l’âme végétative sur ce que fait le corps. • L’âme raisonnable, elle informe l’âme sensitive. Selon Aristote, c’est la pensée.

d’un écrivain : Henry Michaux (1899-1984) Dico : Poète et peintre français d’origine belge (namurois). Son œuvre, animée par le désir de connaissance, explore l’espace intérieur de l’homme par l’humour (Plume), les voyages (Un barbare en Asie), l’invention d’un bestiaire et d’un pays imaginaire, le dessin, la peinture et l’expérimentation des drogues (Connaissances par les gouffres). À l’âge de 7 ans, il va vivre à Bruxelles puis à Anvers. Ensuite, il va vivre en France et se fait naturaliser français

LES PROBLEMES DE LA CONNAISSANCE A. Logique et connaissance 1. Le sujet et l’objet Le point de départ de la science réside dans la volonté de l’homme de se servir de sa raison pour comprendre et contrôler la nature. Le premier problème posé par la science est de savoir comment est-il possible, comment le réel se prête-t-il à notre investigation, comment le sujet retrouve-t-il l’objet, comment le connait-il. Une part importante de l’histoire de la philosophie constitue une tentative de répondre

pour s’intégrer dans une communauté, pour renforcer les liens familiaux mais aussi et surtout pour répondre à toutes les questions que l’on ce pose et qui sont dénuées de réponses notamment concernant la vie après la mort. Mais les découvertes scientifiques remettent en cause de nombreux fondements de la religion comme par exemple la théorie de l’évolution qui fait front au créationnisme, bien qu’il y ait de très nombreuses preuves de l’évolution le créationnisme est encore enseigné dans certains

Définitions : Vérité-correspondance ou vérité adéquation : la vérité c’est l’énoncé qui est conforme à ce qui est, qui dit les choses comme elles sont . Attention, la vérité n’est pas « ce qui est » : la notion de vérité qualifie toujours un énoncé, une connaissance, pas le réel. On ne définit donc pas la vérité comme synonyme de « ce qui est ». Qu’est-ce que le réel ? Le réel c’est d’abord ce qui est extérieur à l’esprit. C’est également ce qui est appréhendé par nos sens (le monde « sensible »). On peut

sans accord préalable de rue des écoles. Une réalisation de sommaire Pour vous y aider, voici une collection totalement inédite ! Elle est la première et la seule à vous proposer – en plus des révisions traditionnelles – d’étoffer vos connaissances grâce aux articles du Monde. Mises en perspective des grandes questions de l’humanité, pistes de réflexion, liens avec les autres disciplines, idées clés : chaque article est une mine d’informations à exploiter pour enrichir vos dissertations

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