Art Rupture Et Continuité

HDA sujet 1 Thématique : Arts, ruptures, continuités Oeuvre d’art : GUERNICA de Pablo PICASSO Lien internet : www.kalideodie.free.fr/guernica.htm Domaine Artistique : Arts du visuel Commentaire / Observations : Note : / Caractéristiques de l’artiste : Pablo Picasso (1881-1973) est considéré comme le premier peintre de l'Art moderne car il réalise la plus profonde révolution de la peinture du XXème siècle. Avec George Braque, il est le principal représentant du Cubisme

repos, dans l'absence de tension entre le monde exterieur et moi-meme, que dans le mouvement. Cette union est en fait une union cosmique, car il y a continuite entre le temps vecu et le monde-nature, qui est represente par un systeme qui relie etroitement l'homme a l'univers. On retrouve chez Meursault le temps-instant. Il ne recherche pas la continuite, les causes et les effets. Ceci se manifeste dans son attitude qui est Irene Leroy-Syed 77 plongee dans le present, qui est vecue et sentie physiquement

traditionnelle. Zone renvoie justement à des lieux inexplorés. ▪ Urbanité et modernité : périphérie des villes. Renvoie à un urbanisme moderne comme le poème renvoie à une poésie de la modernité. Poème qui peut se lire comme l’affirmation d’un art poétique, du moins pour le début que nous allons étudier ; dans son ensemble peut se lire comme un parcours autobiographique et poétique. I- Une revendication de nouveauté Dans la forme ▪ Organisation du texte : - pas de forme fixe, ni

res publica ( chose publique). Parfois il est difficile de concilier certaines approches car c’est différent. Dans les textes internationaux, il y a un droit particulier : - la déclaration universelle des droits de l’Homme, art.16-3. - La DDHC de 1789. - La CEDH, art.12 : toutes personnes a droit au respect de sa vie familiale. La plus ancienne coutume de l'humanité d’avoir une famille, car on a besoin d’avoir une descendance. Une culture, un groupe d’homme ou de femme pour un renouvellement

est le chef du gouvernement, il dirige l'action du Gouvernement (art 21) et c'est le gouvernement qui conduit la politique de la Nation. Quant au Président de la République, il est le chef de l'Etat et à ce titre, il détermine la politique de la nation que le gouvernement doit ensuite conduire. Il veille au respect de la Constitution et assure, par son arbitrage, le fonctionnement régulier des pouvoirs publics ainsi que la continuité de l'État. Il est le garant de l'indépendance nationale, de l'intégrité

différents. Il y a une classification : A) Anthropologie de la famille : 1- Distinction des sociétés monogamiques et des sociétés polygamiques Principe monogamique inscrit ds le CC pr tte forme de couple : mariage : art 147 du CC, 515-2 du CC, concubinage : art 515-8 du CC. Tt doit donner sujet à une réflexion, à un doute sinon on reste sur un apriori qui ne ns fait pas évoluer. Sociétés polygames qui ne st pas celles de l’Islam : d’autres modèles comme les sociétés où la polygimie est

organes respectifs , une instabilité ministérielle, un président de la république effacé, ainsi que des mécanismes politiques inefficaces. Dans quelle mesure alors est-il justifié d'affirmer que le régime de la 4ème République s'inscrit dans une continuité de la 3éme en pratique, malgré des dispositifs constitutionnels différents? Il faudra dans une première partie démontrer que la volonté du pouvoir constituant a été de rompre avec la IIIe République notamment en prônant un parlementarisme dit

une huile sur toile de Pablo Picasso (1881-1973) est une œuvre qui fait 752 x 351 cm fait en 1937 conservée à Madrid au musée de la Reina Sofia. 2) Catégorie (domaine / thématique) Cette œuvre fait partie du domaine art visuel, c'est-à-dire, un art en ruptures, en continuités. 3) Vie de l'artiste : moment important de sa vie… Picasso né en 1881 et mort en 1973. Il est enterré dans le parc du Château de Vauvenargues, Bouches du Rhône. L’artiste commence sa carrière dès son plus jeune âge.

historiques •6e: de l’Antiquité au IXe siècle •5e : du IXe siècle à la fin du XVIIe •4e : XVIIIe et XIXe •3e : le XXe siècle et notre époque ____, espace, temps ____, états et pouvoir ____, mythes et religions ____, techniques, expressions ____, ruptures, continuités 7 Les six domaines Lycée Les périodes historiques •Seconde : du XVIe au XVIIIe •Première : le XIXe siècle •Terminale : le XXe siècle et notre époque 2. •Les « arts de l’espace » •Les« arts du langage » •Les « arts du quotidien

pacs, le divorce par consentement mutuel (1975)… Autres exemple : le déclin de l’autorité patriarcale, l’émancipation de la femme mariée. L’accroissement de l’espérance de vie, qui entraine une augmentation de l’éventualité des changements et ruptures dans la vie conjugale et familiale. B/ interactions entre fait social et norme juridique La famille ne subit pas le poids des normes, elle a une forte capacité d’adaptation, et le droit doit traduire l’influence des mœurs par des règles nouvelles