Asie Orientale Nouveau Centre Du Monde

Proposition de cours – L’élargissement du Monde (XVe-XVIe siècles) Introduction – environ 25 min Au milieu du XVe siècle, le monde connu par les Européens ne correspond pas à l’ensemble de la planète. Pour eux, seuls trois continents existent (l’Europe, l’Asie et l’Afrique), avec des zones d’ombre importantes (régions montagneuses). De plus, si l’espace autour du bassin méditerranéen est bien maîtrisé, certaines zones éloignées sont très mal connues ou quasi-inconnues, par exemple

matière de réalisation pratique sous la forme d’une production graphique. Vous devez donc montrer que vous êtes capable de dessiner un croquis qui répond à une problématique précise. Le croquis demandé est une synthèse sur une région ou un territoire du monde. Pour le réaliser, un fond de carte muette vous est fourni avec chaque croquis. Vous devez répondre à la question qui vous est posée par une légende et par un dessin. Cette légende est l’expression d’un récit que vous devez décomposer, généralement

Problématique Notre planète arrivera-t-elle à nourrir de plus en plus d’habitants ? Plan : traitement de la problématique Notions clés Repères Étude de cas n° 1 : Gérer les ressources alimentaires naturelles au Tchad A. Géographie de la faim dans le monde 1. Un terrible constat Calorie – sous-nutrition – famines – malnutrition – carences – émaciation Croissance démographique – ressources alimentaires Aliments – régimes alimentaires – transition alimentaire Commenter des cartes : décrire et commencer

Problématique Notre planète arrivera-t-elle à nourrir de plus en plus d’habitants ? Plan : traitement de la problématique Notions clés Repères Étude de cas n° 1 : Gérer les ressources alimentaires naturelles au Tchad A. Géographie de la faim dans le monde 1. Un terrible constat Calorie – sous-nutrition – famines – malnutrition – carences – émaciation Commenter des cartes : décrire et commencer à trouver des explications 2. Le couple Ressource/population Croissance démographique – ressources alimentaires

langage courant sans pour autant être précisé. La notion de puissance désigne la capacité de distinction, d’influence, de rayonnement, voire de domination d’un État sur les autres États du monde -doc.1 p.108. Qu’est-ce que la puissance ? Manuel p.108-111- La puissance internationale des États dans le monde contemporain repose ainsi sur une multitude de facteurs et s’incarne dans une grande diversité de supports, dont les combinaisons et les articulations évoluent au cours du temps et selon

échange* (Grande-Bretagne 1846, France 1860), et sur l'exploitation des ressources naturelles du reste du monde (empires coloniaux notamment) *: Droits de douanes, et taxes très faibles voire nulles. Qui dit moins de taxes dit produits moins chers donc plus de commerce. Les pays européens (Grande-Bretagne et France notamment) sont à la recherche de colonies (en Afrique et en Asie), pour exploiter ces colonies, souvent riches en ressources naturelles. b) La Grande Dépression Cette

mer de Chine méridionale, à l'est. La ville de Singapour se trouve à l'extrémité sud-est de l'île ; c'est l'une des villes portuaires et l'un des centres commerciaux les plus importants d'Asie du Sud-Est. La superficie totale de la république de Singapour est de 648 km². 2 | | LE PAYS ET SES RESSOURCES | L'île de Singapour est basse, seul le centre de l'île est occupé par des collines. Le Bukit Timah (la colline d'étain) est le point culminant de Singapour (176 m). Six petites rivières arrosent

 Shenzhen et Chongqing, ainsi que plus de trente villes d'au moins deux millions d'habitants. Avec 9 641 144 km2 de superficie4 ou 9 596 961 km2 selon les chiffres de l'ONU, la Chine est également le plus grand pays d'Asie orientale et le troisième ou quatrième plus grand pays du monde par superficie5. La Chine s'étend des côtes de l'océan Pacifique au Pamir et aux Tian Shan, et du désert de Gobi à l'Himalaya et aux confins de la péninsule indochinoise, couvrant 9 677 009 kilomètres carrés. En 2014, la

Autrement dit nous pouvons nous interroger sur le caractère durable du modèle de développement issu du XX° Siècle. Plan : I. Explosion des besoins énergétiques dans le monde. II. Impacts environnementaux et tensions géopolitiques. III. Quels choix énergétiques pour demain. I. Explosion des besoins énergétiques dans le monde. A) Des besoins croissants mais inégaux a. La consommation d’énergie explose depuis le début de l’industrialisation. Etude de cas : Doc 2 p 112 Le Chine est un pays

participer à la vie politique romaine. - non-respect des mandats (les généraux restent en place plus lgtmps) Fin du IIe siècle > toute puissance des chefs-militaire 112-105 guerre de Jugurtha, en Numidie ECHEC 107 Marius élu consul (« homme nouveau ») gd militaire. (6 fois de suite) Marius lève armée de paysans et avec Sylla gagne la guerre de Jugurtha. chef des populares Puis, vole au secours de l’Italie, problème avec les Cimbres et les Teutons. 105 écrase les barbares à Orange