Aspect progressif

préférablement progressif : les analyses les plus simples viennent avant, et les analyses les plus complexes, les plus approfondies, viennent après. L’idée est d’aller de l’évidence (premières impressions sur le texte) vers le sens caché (c’est-à-dire les aspects du texte qui ne sont pas perceptibles dès la première lecture). Un plan progressif montre que l’analyse qui a été faite sur le texte est une analyse organisée, et c’est l’un des aspects essentiels du commentaire composé : le plan progressif permet

préférablement progressif : les analyses les plus simples viennent avant, et les analyses les plus complexes, les plus approfondies, viennent après. L’idée est d’aller de l’évidence (premières impressions sur le texte) vers le sens caché (c’est-à-dire les aspects du texte qui ne sont pas perceptibles dès la première lecture). Un plan progressif montre que l’analyse qui a été faite sur le texte est une analyse organisée, et c’est l’un des aspects essentiels du commentaire composé : le plan progressif permet

tous les aspects importants du texte. À partir de là, on fait le plan, en essayant de trouver un ordre “progressif”, c’est-à-dire allant du plus simple au plus complexe, du niveau le plus “immédiat” du texte au niveau le plus subtil. — Il faut aussi faire un plan à l’intérieur de chaque grande partie, avec plusieurs sous-parties et des transitions. Ces dernières sont très importantes, car il faut éviter les plans “à tiroir”, c’est-à-dire qui traitent successivement de différents aspects du texte

composante 2 – composante 3 avantages / inconvénients ou aspects positifs / négatifs ou aspects quantitatifs / qualitatifs, … les similitudes – les différences ou les différences – les similitudes comparatif chronologique [selon que l’on veut conclure sur ce qui oppose ou ce qui rapproche] (et surtout ne pas juxtaposer les éléments comparés dans des parties distinctes !!)… étape 1 (avant) – étape 2 (maintenant) – étape 3 (futur) progressif à un 1er niveau (ex : l’entreprise, micro-éco) – à un

du Thème I/ L’Introduction 1- L’amorce du sujet ; 2- La problématique ; 3- L’annonce du plan. II/ Le développement 1- L’idée directrice ; 2- L’analyse des documents ; 3- Les paragraphes. III/ La conclusion 1- Plan progressif ; 2- Plan binaire ; 3- L’ouverture. VI/ LA méthodologie. Définition du thème La dissertation économique est une rédaction sur un sujet bien précis concernant plus particulièrement l’économie. C’est également un exercice exclusivement

Introduction Selon Platonov (1978), « l’entraînement est l’ensemble des processus visant l’amélioration des possibilités fonctionnelles à l’aide d’utilisation rationnelle et orientée de sommes d’exercices progressifs et contrôlés pour atteindre un état d’entraînement qui se caractérise par une haute adaptabilité de l’organisme à l’exécution d’un travail qui est l’objet même de la spécialisation sportive. Cet état conduit ou se caractérise par des modifications fonctionnelles et morphologiques

de la personnalité s’exprimant par symptômes, signes cliniques observés. Personnalité : renvoie à une notion d’unité intégrative d’une personne. SHELDON : « personnalité = organisation dynamique des aspects cognitifs, affectifs, physiologiques et morphologiques de la personne : tous les aspects de la vie psychiques. La personnalité évolue, personne en constante évolution. (Bonne santé mentale) Elle se structure, s’établit, se modifie dans un environnement. » POMMEREAU : « personnalité = ensemble

|Objectif : mettre en relation 2 notions et analyser les liens entre elles | | |Structure : effet d’une notion sur l’autre et inversement | |PLAN PROGRESSIF |Objectif : pour commenter, expliquer puis discuter d’un problème par étape de raisonnement | | |Structure : problèmes – causes – conséquences - solutions

Géographie Acculturation : recul progressif des valeurs culturelles originelles avec l’assimilation des valeurs culturelles d’une autre société.  Agence d’information : sociétés qui  fournissent de information aux médias. Elles emploient des journalistes et photographes et vendent des dépêches. L’Agence France presse à paris, Associated press ou Reuters à New York. Culture : ensemble des aspects sociaux, artistique, religieux et linguistiques qui

SOMMAIRE I. L’histoire du rock a. Définition b. L’évolution c. Les chanteurs et groupes de rock II. L’influence du rock sur les jeunes a. Point de vue social b. Aspect religieux c. Impact psychologique III. Conclusion   INTRODUCTION Le rock est un genre musical, apparu à la fin des années 1950 aux Royaume-Unis et aux états unis. Il né à partir du rock and roll des années 1940. Le rock a pris ses racines de beaucoup de genres musicaux tels que le Blues