Assistant de service social

un outil très récurrents et très utilisé par les assistant de service social scolaire. Ces visites à domicile permettent de se situer hors cadre et d’être dans un autre contexte que celui du bureau. Les familles se sentent mieux car sont chez-elles en sécurité. La relation de confiance est beaucoup plus facile. Les visites à domicile peuvent être proposés aux parents ne pouvant pas toujours assister au rendez-vous. L’assistant de service social scolaire par les visites à domicile peut avoir une

Reference [1] Cappart V, Thys F, Piquet AF, et al. Impact de l’implantation d’une infirmiere sociale dans un SU : bilan apres 2 ans d’activite. SFMU ` ` ´ 2000. doi: 10.1016/j.jeur.2009.03.067 389 A189 ´volution de trois motifs d’admission aux urgences E (infections, alcool, demandes sociales) des personnes sans abris entre 2003 et 2007 J.-F. Vigneau *, F. Bernas, G. Kierzek, J.-L. Pourriat ˆ ˆ Services des urgences SMUR, Hotel-Dieu hopital Cochin, AP—HP, ´ ´ faculte de medecine Paris Descartes

INTERVENTION SUR LE QUOTIDIEN Module 1 : approche conceptuelle et droits des usagers Séquence 1 : a la découverte du monde social Activité 1 : histoire du monde du social I. Les différents courants de pensées de l’action sociale : Dans antiquité  entraide = notion de protection, et ordre public principes religieux dc prélèvement de la dime pour les étrangers, protections des faibles, droit de glanage…..  Moyen âge, église organise les soins aux nécessiteux  créat° hôtel Dieu (charité chrétienne)

inscriptions Le schéma des études supérieures page 2 4 Les filières d'études Les licences Les DUT (diplômes universitaires de technologie) Les BTS (brevets de technicien supérieur) Les écoles spécialisées Les classes préparatoires 6 8 9 10 12 SERVICES CENTRAUX Éditions Direction Cross-Média : Isabelle Dussouet, Michel Muller Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Correction : Valérie Doineau Ressources documentaires Directrice du département : Catherine Méric Documentation : Anne-Camille Bazzoli

vacances scolaires, les enfants ont été inscrits au centre de loisirs de Dammartin-en-Goële avec la prise en charge financière du conseil général. Les bons CAF n’ont pu être utilisé car Melle C assistante sociale les a reçu après la facturation de la Mairie de Dammartin-en-Goële. Mme X, chef du service sociale, a adressé un courrier à Mr K, en lui demandant de bien vouloir fournir ses fiches de paie pour établir un dossier de demande d’aide financière pour la prise en charge du centre de loisirs

terrain qu’il s’agit. A l’annonce du thème du Congrès, des petites notes sont venues, me demandant de partager avec vous quelques acquis, dont la nécessité de toujours apprendre et d’accepter l’insécurité du doute. Qu’il s’agisse de travailleurs sociaux, d’avocats pour enfants, d’éducateurs psécialisés, de psychanalystes, de médecins PMI, de policiers ou de Juges, ils m’ont transmis en quelques lignes ce qui pourrait se résumer par cette formulation : « … nous avons tant appris… et pourtant… », dont

Le réseau est caractérisé par une horizontalité des relations sociales. Les acteurs partagent des éléments et ont des objectifs en commun. « Ensemble de relations entre personnes ou services sans que l’un d’entre eux n’occupe une place centrale » Patrice Dubéchot, Marie Rolland, DC4. Implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles ou interinstitutionnelles, Editions Vuibert, Octobre 2008 « Lien entre des personnes ou des structures, considérés indistinctement dans leur multiples

extérieurs (IME, école, crèche, ASE ) L’équipe est constituée d’infirmiers, d’un agent de services hospitalier, d’un médecin, d’une assistante sociale, d’une psychologue, d’une orthophoniste, d’une psychomotricienne, d’éducateurs et d’une professeure des écoles. Les enfants présents dans cet hôpital ont entre 3 et 7 ans et des troubles envahissants du développement, c’est-à-dire qu’ils ont un développement social déviant, des habilités de communication déviantes ainsi que des comportements stéréotypés

DEMANDE D’INSCRIPTION AUX EPREUVES DE SELECTION 2012 (à remplir en 2 exemplaires) Educateur Spécialisé (ES) Moniteur Educateur (ME) Educateur de Jeunes Enfants (EJE) Assistant de Service Social (ASS) Aide Médico-Psychologique (AMP) Auxiliaire de Vie Sociale (AVS) Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale (TISF) Nom : …………………………………………………………. Prénom : ………………………….................................. Nom de jeune fille : …………………………………………………………………………………………........................

pris en charge. En effet, la déficience intellectuelle peut s’accompagner de différents troubles, tels que des troubles de la personnalité, des troubles moteurs et sensoriels, des troubles graves de la communication…   L’IME de Guénange Raison sociale I.M.E. "LES MYOSOTIS" Catégories Institut médico-éducatif (IME) Public accueilli Déficience intellectuelle Organisme gestionnaire ASSOCIATION DE PARENTS ET AMIS D'ENFANTS INADAPTES THIONVILLE Localisation  Pour vous orienter vers