Ateliers sociaux

2013-2014 Sommaire : Introduction …… p 3 Partie I. Cadre de l’intervention professionnelle 1. Présentation du centre communal d’action sociale de la ville de Grenoble • Rôle et missions……………….. p 4 • Cadre juridique du CCAS ……………….. p 4 à 5 • Politique sociale gérontologique du CCAS de Grenoble……………….. p 5 à 6 2. Présentation du pôle d’animation gérontologique et intergénérationnelle • Statut et Historique ……………….. p 6 à 7 • Mission du Pôle d’animation

pRofessionnelles Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Juin 2010 Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Le déploiement d’une démarche de questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico–sociaux revêt un enjeu important au regard des situations d’interventions professionnelles

par l’organisation mondiale de la santé (OMS). Maladie Situation intrinsèque D Déficience Extériorisée Aspect lésionnel du handicap D Incapacité Objectivée Aspect fonctionnel du handicap D Désavantage Socialisée Conséquence sociale du handicap Dans cette modélisation du processus handicapant, les « maladies2 » sont à l’origine des difficultés liées au handicap. Cette conception a largement contribué à orienter les politiques publiques dans le sens d’un traitement du handicap

MISE EN ŒUVRE DE LA LOI 2002-2 ET ADAPTATION A L’EVOLUTION DES PUBLICS UN ENJEU POUR LES PROFESSIONNELS PROBLEMATIQUE Outre le cadre légal posé par la Loi 2002-2 rénovant l’action sociale et médico-sociale, comment agir en tant que professionnel pour appliquer et adapter le droit des usagers face à une population qui se caractérise bien souvent par un état de dépendance physique ou psychique limitant les capacités d’expression et de participation ? Comment changer les habitudes des professionnels

global 27 5.2 Les objectifs spécifiques 27 5.3 Les attentes 27 6 Les orientations stratégiques 28 6.1 Le développement du secteur productif 28 6.2 La consolidation des réformes du secteur public 29 6.3 Le renforcement du secteur social 31 7 Cadrage macroéconomique et budgetaire 2007 – 2011 34 7.1 Hypothèses de prévision du cadrage 34 7.2 Résultats principaux de cadrage 34 7.3 Finances publiques 36 7.4 Dette publique 38 7.5 Balance des paiements et situation monétaire

du Conseil scientifique de l’Anesm. Décembre 2008 Les attentes de la personne et le projet personnalisé La vision portée par le législateur dans différents textes insérés au code de l’action sociale conduit les personnes destinataires des prestations des établissements et services sociaux et médico-sociaux à participer à leur propre projet. Ces personnes sont, pour la plupart, en situation de vulnérabilité lors de leur rencontre avec les professionnels. Ces derniers doivent donc être à leur écoute

régional, qui soit favorable à la croissance et à la création de richesses et générateur d’emplois, notamment au profit des jeunes. Afin d’assurer les conditions de réussite de ce projet ambitieux, et compte tenu de ce dont dispose le Conseil Économique, Social et Environnemental en termes de compétences, d’attributions et de composition plurielle, il est le plus apte à en assurer la préparation suivant une approche participative permettant la participation des populations concernées et le concours de tous

enfants et adolescents handicapés. L’objectif prioritaire est leur intégration en milieu scolaire ordinaire. Elle est innovatrice puisqu’elle définit des droits fondamentaux aux personnes handicapées : droit à l’éducation, au travail, à l’intégration sociale et donne des moyens financiers pour y accéder. Les personnes présentant un handicap doivent faire face parfois à des dépenses particulièrement lourdes (exemple : aménagement du logement, achat d’un fauteuil roulant …). Au regard de la loi

RESPONSABILITÉ SOCIALE DE L'ENTREPRISE ET PRATIQUES DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Robert Coulon ESKA | Revue de l'organisation responsable 2006/1 - Vol. 1 pages 48 à 64 ISSN 1951-0187 Article disponible en ligne à l'adresse: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pour citer cet article

Présentation du cours Nous allons nous intéresser dans ce module au travail social, autrement dit, à cet ensemble d’activités sociales conduites par des personnes qualifiées et missionnées par des services publics et/ou privés en direction d’une population en difficulté. L’institution « travail social », c’est-à-dire en quelque sorte cette cristallisation de professionnels et de pratiques autour d’objectifs communs d’accompagnement et de soutien aux plus défavorisés, a une longue histoire. Nous