Athènes 5ème Siècle Avant J C

restent fidèles aux positions plus souples qui seront arrêtées par St Augustin au 5e siècle. Ses positions ont été reprises par St Thomas d’Aquin au 13e siècle: si le pouvoir vient de Dieu, celui-ci laisse aux hommes le soin d’en aménager concrètement l’exercice et ne leur impose, dès lors, aucune forme particulière de gouvernement. Mais ces doctrines peuvent être considérées très conservatrices parce qu’elles prônent avant tout le respect du pouvoir en place et elles interdisent de le remettre en question

(1971) 11 Lewis H. Morgan, La société archaïque (1877) Présentation De Raoul Makarius Paris, 1971. Retour à la table des matières La publication d'Ancient Society en français, sous le titre de Société Archaïque, survient presque un siècle après sa parution en Amérique (1877), alors que l'œuvre maîtresse de L. H. Morgan a été plusieurs fois rééditée en anglais et a été traduite dans un grand nombre de langues, y compris le chinois (1935) et le japonais (première édition en 1924) 1.

Institutions et modalités de fonctionnement, Budget et monnaie européenne, Réalité et mutations des relations internationales. 1) Histoire et Géographie de l’Europe. Analyse Historique de l’Europe. Europe antique : Deux lieux sont fondamentaux, Athènes et Rome. La Grèce a fortement apporté au monde, c’est la « mère » de l’Europe. Elle a apporté la science de la Philosophie contenant de nombreux courants. La Grèce développe de multiples facettes dans sa civilisation. En se renforçant la Grèce s’est

de ses œuvres. Elle est parfois surnommée « la chapelle Sixtine de l'art pariétal ». Les peintures et les gravures qu'elle renferme n’ont pas pu faire l’objet de datations directes précises : leur âge est estimé entre environ 18 000 et 15 000 ans avant le présent à partir de datations et d’études réalisées sur les objets découverts dans la grotte. Elles ont longtemps été associées au Magdalénien ancien, mais les dernières études montrent qu’elles pourraient dater du Solutréen qui le précède. Salle

DROIT CONSTITUTIONNEL SUISSE Mise à jour Plan d’ensemble Michel Hottelier Droit constitutionnel suisse Mise à jour au 31 août 2010 Avant-propos La Constitution fédérale du 18 avril 1999 est entrée en vigueur le 1er janvier 2000. Depuis cette date, elle a déjà subi plusieurs modifications substantielles. La jurisprudence, tant du Tribunal fédéral que de la Cour européenne des droits de l'homme, a pour sa part connu des développements qui ne sont pas dépourvus d'incidence, ni d'intérêt, sur

axée sur une réelle égalité des chances. 2. Historique du système scolaire français Après quelques expériences « d'école» durant l'époque antique (à Athènes par exemple), l'instruction est sous l'Ancien régime réservée aux futurs membres du clergé et aux enfants mâles de nobles qui confient leurs enfants à des précepteurs; à partir du XVIIIe siècle, les philosophes militent pour que cette responsabilité soit confiée à l'État. Condorcet considère ainsi que « l'instruction publique est un devoir de

n’est pas né au 16e !!! C‘est l‘état moderne). C’est à partir du 16e, avec la philo politique comme Hobbes, Bodin, qu’on commence à réfléchir à la spécificité d’un cadre particulier d’exercice du pouvoir politique que l’on pourra appeler l’état. Avant que l’état n’existe, l‘exercice du pouvoir politique se faisait par des structures. Il y a eu des systèmes politiques sophistiqués dans l’histoire. Mommsen (juriste allemand) parlait des constitutions de l’état romain, des cités grecques. L’ex du

vont souffrir parce que l’ambiance n’est pas bonne, aussi pour l’un que pour l’autre. Les enseignants sont dans le même cas : le jour de la rentrée ½ des enseignants ont dû prendre une assurance pour les violences. Paradoxe historiques : il y a un siècle les organisations étaient beaucoup moins nombreuses, donc on n’était pas satisfait mais on souffrait moins. Le citoyen maintenant a beaucoup gagné grâce à ces org mais dans le même temps la problématique de souffrir a été augmenté. Comment mettre

puissance selon laquelle le pays dominant accepte d'assumer l'ensemble de ses responsabilités, càd ses droits et devoirs envers ses alliés. Exercice solidaire de la puissance car suppose en par-culier la consulta-on des membres de l'alliance avant toute décision stratégique, le sen-ment de former avec eux une communauté d'intérêts iden-ques. S'oppose à l'hégémonie. ● Domina;on : avoir moyens matériels, ins-tu-onnels d’exercer le pouvoir, d’imposer durablement sa volonté à un État ou groupe d’États

Sculpture * Utilisation de la pierre pour représenter les sujets ayant trait à la mort, et de la brique crue pour les sculptures de la vie quotidienne.0 * Les pharaons sont représentés jeunes, beaux, assis ou debout avec le pied gauche en avant, les hommes avec la peau foncée, les femmes avec la peau claire. * Frontalité : de face, symétrique, corps fermé, inscrit dans le bloc. Pas ou peu de mouvement. B. Moyen-Egypte (-2000, -1800) Architecture Après une période de guerre