Autonomie Instrumentale

SUJET 1 : Autonomie de la science administrative La science administrative est inséparable de l'administration publique puisque cette dernière constitue son champ d'étude privilégié. En effetla science administrative est caractérisée par une certaine hétérogénéité en ce qui concerne les objets, la filiation, les finalités ou encore les terminologies. Les confusions et les hésitations surles différentes variables caractérisant la science administrative comme discipline scientifique se traduisent

1 91 Sommaire Chapitre 8 - Autonomie et dépendance 1. Définitions Plan du chapitre 1. Définitions L'autonomie La dépendance L'analyse fonctionnelle des maladies 2. Les causes de la dépendance La dépendance : une conséquence des maladies L’hospitalisation, facteur de dépendance 3. Conséquences de la dépendance Conséquences de la dépendance sur la personne âgée Conséquences de la dépendance sur l'entourage 4. Evaluation de la dépendance d'une personne âgée Définition de

| | | |Homme doit construire sa vie par l’usage de la RAISON -> AUTONOMIE. | | | |4 finalités : - discipliner | |

en Gériatre Item 64 Autonomie et dépendance  Autonomie et dépendance chez le sujet âgé Texte mis en ligne en accès libre g avec l’autorisation du CNEG et de Masson Chapitre extrait du livre : Collège National des  Enseignant en Gériatrie. Vieillissement (2 é ( ndd édition).  é ) Paris : Masson ; 2010:272pp. Vous trouverez dans l’ouvrage les autres chapitres et les  dossiers cliniques 04_156638BQS_VIEL_C01-13.fm Page 199 Vendredi, 10. septembre 2010 1:04 13 Item 64 - Autonomie et dépendance chez

latin dependeo, ere [-dépendant, -dépendance], être suspendu. Dérivé du radical de de dépendant 4/Quelles sont les causes de la dépendance ? Causes : ce qui fait que quelque chose existe ou a lieu (origine) Une personne indépendante (qui a son autonomie, sa liberté d’action, qui subvient lui-même a ses besoins) peut devenir dépendante d’un soignant. -Des suites d’un accident, une personne qui devient tétraplégique (paralysie des 4 membres causée généralement par une lésion de la moelle épinière)

Théorie et concept deuxième cours : I) Les origines A) Les postulat théoriques et méthodologiques 1) L’individu dualisme méthodologique  La rationalité instrumentale met en œuvre un rapport entre le cout et l’avantage de l’action. Cette IR est très utilisé et constitue le modèle de rationalité. Le but est la maximisation de son intérêt. La seconde forme de R c’est la rationnalité cognitive, cette R se traduit dans les termes de bonnes raisons, « quels sont les raisons que les acteurs

processus cognitifs globaux (ex : mémoire) qui entraînent des limitations fonctionnelles pour les tâches cognitives génériques (ex. : rappeler une liste de mots). Ces limitations fonctionnelles se traduisent par une incapacité dans les activités instrumentales, puis de base, de la vie quotidienne. Les facteurs de risque, génétiques ou environnementaux (niveau d’études, nutrition), sont des caractéristiques pré-existantes qui augmentent le risque de développer la maladie mais peuvent aussi en moduler

permettent de comprendre comment se vivent les incertitudes de l’action. Des exemples précis montrent que le fondement de ces interactions est, dans les organisations productives, la relation des salariés aux objets techniques, la rationalité instrumentale. Elle leur permet d’entrer en relations et de gérer les incertitudes sans réifier ni contrôler ces relations. Le changement dans les entreprises et les organisations1 est l’objet d’un débat récurrent aussi bien dans l’opinion publique qu’entre

laquelle il n’existe pas de « bon » style de leadership : un leader doit adopter le style le plus adapté à la situation. L’objectif d’un leader consiste à accroître progressivement le niveau de maturité de ses collaborateurs afin de développer leur autonomie dans le travail. L’autonomie s’entend ici comme le croisement de la compétence (le collaborateur sait ou ne sait pas faire) et de la motivation (le collaborateur veut ou ne veut pas faire). ------------------------------------------------- Les

général comme un ensemble des moyens au service d’une fin, et plus précisément on peut définir la technique en particulier comme l’ensemble des objets créés par l’homme en vue de la maîtrise de son environnement. On insiste ainsi sur le caractère instrumental de la technique. Instruments, outils et machines permettent soit d’améliorer les performances du corps humain, soit de déléguer à des machines des tâches nécessaires à la vie quotidienne. En déléguant des tâches aux machines, les hommes dégagent