Autorité Parentale

 I. Quelles sont les différentes sources du pouvoir de direction ? Dans la plupart des organisations, les dirigeants sont désignés par une instance collégiale, c’est-à-dire une assemblée qui prend des décisions collectivement. A. Dans les entreprises. Dans les entreprises, les propriétaires détiennent un droit de vote qui leur permet d’élire le dirigeant lors d’une assemblée générale. Dans les grandes sociétés, le dirigeant peut être une personne salariée qui ne fait pas partie des propriétaires

Les précurseurs des théories des organisations Parmi les principaux précurseurs des théories des organisations, apparaissent le français FAYOL et l'américain TAYLOR. Tous deux sont considérés comme les fondateurs de ce qu'on a coutume d'appeler "l'école classique du management" et leurs idées, bien que controversées, en particulier par l'école des relations humaines, ont été largement mises en pratique dans les entreprises. FAYOL s'est principalement intéressé aux problèmes de direction de

Français – Dissertation (mai 2007) Dissertons sur la démocratie voulez-vous ! Mais surtout ne dissertons pas sans base, nous risquerions trop de sombrer dans la spéculation et l’inconnu, en outre nous ne saurions trop que dire car le champ de départs possibles et différents serait dès lors beaucoup trop vaste. Non, penchons nous plutôt sur ce qu’en dit Henri Petiot plus connu sous le pseudonyme de Daniel-Rops. Pour lui la démocratie (…) a plus que tout autre système besoin d’élites. Dans

respectées, pour pouvoir l'enlever ou la négocier tout simplement. Crozier et Friedberg vont jusqu’à définir les relations de pouvoir comme le produit d’un système de relations, voire comme le coordinateur de relations sociales. 2. Différence entre autorité et Pouvoir Lorsqu’on parle d’autorité, il est dans un premier temps nécessaire de faire la distinction entre l’autorité relevant d’une fonction hiérarchique et l’autorité personnelle qui permet de s’imposer au jugement, à la volonté, au sentiment

Human Resources Management Cinquième séance « L ’analyse de son style de management » 1 Sommaire Test Apports théoriques Dépouillement 1 : analyse des dominantes Dépouillement 2 : analyse de l ’efficacité du style de management Apports théoriques complémentaires 2 Apports théoriques Les styles de management selon l ’INSEP: Cabinet de consultants international alliant une approche théorique et pragmatique Dominique GENELOT : « Manager dans la complexité », INSEP Editions, 1992

Le cadre spatial du sujet est l'espace mondial, ce qui induit la réalisation d'un croquis à petite échelle. Le terme de « puissance » correspond à la capacité d'un État à influencer le reste du monde, par le biais de diffé­rents paramètres. Le travail s'appuie alors sur l'étude des critères de puis­sance détenus par les États-Unis qui leur assurent un rayonnement international. Ce dernier est plus aisément matérialisé sur un fond de carte centré sur le continent américain tel qu'il vous est donné

Questions: En quoi cette scène est-elle absurde? Pourquoi, à votre avis, Ionesco a-t-il sous-titré sa pièce: “Drame comique”? Cette scène est-elle comique? Comment le meurtre est-il représenté dans cette scène? Etudiez le motif de la folie dans cette scène? Faut-il prendre cette scène au sérieux? Etudiez l'importance des gestes/des didascalies dans cette scène? En quoi cette scène est-il une scène de théâtre? En quoi cette scène est-elle une critique de la représentation? Quelles réflexions (sur

Un régime totalitaire peut être associé à un type spécifique de régime autoritaire. Par le monopole des médias, de la culture, de la classe intellectuelle, un régime totalitaire tente de dominer complètement -totalement- les différents aspects de la vie sociale et privée. À tous les échelons de l'existence -la famille, le quartier, le lieu de travail ou de loisirs- un régime totalitaire établit des mécanismes d'encadrement qui s'appuient sur la suspicion, la dénonciation et la délation. L'accès à

SYNTHESE Depuis une quinzaine d’années, nous assistons à une explosion de la délinquance juvénile. Jean-Marie PETITCLERC nous expose son analyse des phénomènes de violence. Pour lui, plusieurs facteurs souvent mal considérés sont à mettre en lien avec les phénomènes de violence, comme la non intégration des repères, des limites, et donc l’incapacité de gestion de l’agressivité. De plus, les trois différents lieux de cultures que sont la famille, l’école et la rue sont porteurs de limites et de

I – Napoléon III, un esprit guerrier Pour commencer, Napoléon III dans ce portrait se pose comme un roi guerrier et militaire. En effet, nous pouvons voir qu’il porte l’uniforme de général de division et que sa main gauche repose sur son épée. Cet aspect du tableau nous renseigne sur la dimension autoritaire de l’empire et la volonté pour Napoléon III d’une puissante force armée. Pour revenir au personnage, le jeune Louis-Napoléon, fils de Louis Bonaparte, le frère de Napoléon