Auxiliaire de vie sociale

Introduction Dans le cadre de la formation en BTS Comptabilité et Gestion des Entreprises, un stage de fin d’étude est nécessaire dans le bute de toucher de prêt la pratique et faciliter l’insertion de l’étudiant dans la vie active. Ainsi pour qu’il soit un réel défi à l’étudiant pour que son travail soit d’une valeur ajoutée et un apport pour l’entreprise après avoir effectuer un stage d’observation en première année de la formation. Le but visé était de relier mes enseignements

stage, pour m’avoir fait partager son expérience, m’avoir confiée des missions variées et répondre à mes nombreuses interrogations. Madame Isabelle ARGENSON, Madame Sandrine THOMAS et Madame Julie MONIER, CAP Petite Enfance et Madame Chantal MOUTY, Auxiliaire Puéricultrice pour leur sympathie, leur sourire, leurs conseils et leur disponibilité. Faire mon stage dans votre crèche a été un plaisir, j'ai pu apprendre beaucoup grâce à vous et j'ai surtout été confortée dans mon projet professionnel.

de la Mayenne, proche du quartier d’Avesnière. Elle offre aux personnes de 60 ans ou plus, seules ou en couple des logements individuels de type studio ou T2. La Résidence est un Etablissement Public administré par le Centre Communal d’Action Sociale depuis 1972 dont le maire de Laval est le président. Le CCAS comprends aussi les résidences Hestia (44 places) et Port Val (33 places). L’établissement est classé EHPAD (Etablissement d Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes) depuis le 1/04/10

partie de son rôle propre) au sein de l'équipe pluriprofessionelle autour des personnes soignées. Il contribue à la réalisation de certains soins, notamment une partie des soins fondamentaux afin de pallier l'incapacité de réaliser certains actes de la vie quotidienne, comme se laver, s’habiller , boire , respirer , bouger , ou manger seul. Agent des services hospitaliers L'agent des services hospitaliers (ASH) s'occupe de l'entretien des locaux, de l'hygiène, du rangement du matériel de l'hôtellerie

du métier d’éducateur Programme I. Une histoire du travail social II. La professionnalisation des métiers du travail social et leur champs d’actions 1 06/10/2014 • Une histoire du travail social – Grande histoire politique et économique – Histoire des idées – Histoire des pratiques de soutien – Histoire des institutions – Histoire des politiques sociales • La professionnalisation des métiers du travail social et leur champs d’actions – Premières écoles – Structuration de

PRESENTATION DES PROGRAMMES RELATIFS AUX DIPLÔMES D’AUXILIAIRE DE PUERICULTURE DEFINITION DU METIER AUXILIAIRE DE PUERICULTURE • Il dispense, dans le cadre du rôle propre de la puéricultrice ou de l’infirmier, en collaboration et sous sa responsabilité, des soins et réalise des activités d’éveil et d’éducation pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien être et l’autonomie de l’enfant. • Son rôle s’inscrit dans une approche globale de l’enfant et prend en compte la dimension

conduites et choisies au cours de la PFMP Activité 1 : création de dossier d’un bénéficiaire pour l’aide alimentaire a) Description de l’activité : Pour bénéficier de l’aide alimentaire à la Croix-Rouge, il faut tout d’abord rencontrer les auxiliaires sociaux pour effectuer une construction de dossier, qui déterminera par la suite si la personne rentre dans les critères financiers pour avoir droit à cette aide. Objectif visé : * Déterminer les droits des bénéficiaires après l’analyse du dossier

4 personnes qui doivent obligatoirement représenter les associations familiales, les personnes âgées et retraitées, les personnes handicapées et enfin les personnes ou familles en difficultés sociales et économiques. Pour favoriser l’autonomie et le maintien des personnes âgées dans leur environnement social habituel et leur logement, le CCAS a mis en place un certain nombre de services qui répondent à différents besoins : animation en foyers, soties, évènements et fêtes, repas et colis de fin d’année

Joëlle Devoir N°2 : Socialisation, Stigmatisation et discrimination sociale des enfants et adolescents handicapés L’égalité des droits et des chances envers les personnes handicapées a été promue grâce à la Loi 2005-12 du 11 Février 2005. Celle-ci renverse la tendance sur l’adaptation de la personne handicapée à la société. En effet, il s’agit désormais de faciliter l’intégration des personnes en situation de handicap, par le biais d’actions menées par la société. Cette

problème sous jacent de l’isolement social était très important. Cela se traduit par une attitude de repli sur soi et un mal être qui peut avoir souvent plusieurs origines : santé, professionnelle, familiale, psychique, etc… De plus, la structure dans laquelle j’effectue mon stage souhaite développer un plus grand investissement des résidentes dans la gestion du quotidien et leur demande de participer plus activement à différentes démarches pour faciliter la vie en collectivité. Au vu de ces différents