Avis Personnel Ubu Roi

REMARQUE : LA THÉORIE DANS LES ŒUVRES ARTISTIQUES Cas particulier, la théorie se trouvait en germe chez un artiste (dans ses œuvres ou dans sa réflexion esthétique) ou alors parfaitement bien illustrée par tel objet précis (la théorie freudienne et Œdipe-Roi de Sophocle). Souvent le principe de l'artiste visionnaire, précurseur, qui arrive à la connaissance par des moyens non théoriques, par intuition, est sousjacent, consciemment ou non, à ce rapport théorie-objet. La constitution d'une théorie procède

enfants : en moyenne 27 euros par mois pour les 11-14 ans et 47 euros pour les 15-18 ans 1. En ce qui concerne l’alimentation, la mère décide des achats à effectuer tant que les enfants n’ont pas atteint l’âge de 8 ans même si ces derniers donnent leur avis. Ensuite, plus l’enfant avance en âge, plus les aliments servis lors des repas font 1. Durin-Valois M. (2005), « Adolescents : 5 millions de consommateurs », Le Figaro Magazine, 9 juillet, p. 29-38. 50672_ManDist_p005p034_MM Page 10 Jeudi, 24. août

enfants : en moyenne 27 euros par mois pour les 11-14 ans et 47 euros pour les 15-18 ans 1. En ce qui concerne l’alimentation, la mère décide des achats à effectuer tant que les enfants n’ont pas atteint l’âge de 8 ans même si ces derniers donnent leur avis. Ensuite, plus l’enfant avance en âge, plus les aliments servis lors des repas font 1. Durin-Valois M. (2005), « Adolescents : 5 millions de consommateurs », Le Figaro Magazine, 9 juillet, p. 29-38. 10 LA DISTRIBUTION : SECTEUR, ENVIRONNEMENT

1992); Un divorce imprévu (Qui dit mieux, 1998). Les troupes plus ou moins structurées telles que l’EACE, Kpanlingan, le théâtre Wassangari, l’Atelier Nomade, Le théâtre vert et la Compagnie Agbo-N’koko présentent de préférence des créations personnelles sur des thèmes sociopolitiques et culturels. Les autres troupes suivent beaucoup plus le mouvement d’ensemble des festivals et des rencontres théâtrales organisées pratiquement tous les ans qu’elles ne font l’effort de création résultant d’inspiration

secret de la jeunesse est d'être honnête, de manger lentement, et de mentir sur son age." [ Lucille Ball ] "Quand le soleil s'éclipse on en voit la grandeur." [ Sénèque ] "On est riche surtout de l'or qu'on a donné." [ Emile Deschamps ] "Si j'étais roi, je me méfierais des As." [ Tristan Bernard ] "Ce n'est pas le but qui est intéressant, ce sont les moyens pour y parvenir." [ Georges Braque ] "Je n'oublie jamais un visage, mais pour vous je ferai une exception." [ Groucho Marx ] "Le soleil accepte

secret de la jeunesse est d'être honnête, de manger lentement, et de mentir sur son age." [ Lucille Ball ] "Quand le soleil s'éclipse on en voit la grandeur." [ Sénèque ] "On est riche surtout de l'or qu'on a donné." [ Emile Deschamps ] "Si j'étais roi, je me méfierais des As." [ Tristan Bernard ] "Ce n'est pas le but qui est intéressant, ce sont les moyens pour y parvenir." [ Georges Braque ] "Je n'oublie jamais un visage, mais pour vous je ferai une exception." [ Groucho Marx ] "Le soleil accepte

simple : les mauvais livres, il n'en défendait pas la lefture; mais il s'arrangeait de façon que ses enfants n'aient aucune envie de les lire. Quant à l'affaire en question, il y réfléchirait encore et promettait en tout cas de ne rien faire sans en aviser Molinier. Simplement on continuerait à exercer une discrète surveillance et, puisque le mal durait déjà depuis trois mois, il pouvait bien continuer quelques jours ou quelques semaines encore. Au surplus, les vacances se chargeraient de disperser

précis pour exprimer ses besoins, ses sentiments, ses émotions, lui permettant ainsi de s’inscrire dans le processus d’individuation et d’affirmation de son identité. Celui-ci se renforce au fur et à mesure que l’enfant peut mieux exercer un contrôle personnel de ses comportements grâce à l’appropriation des moyens d’autopilotage (anticipation, prévision, recul réflexif, tous éléments liés au langage). De la même façon, le sentiment d’altérité naît des interactions développées au sein d’un groupe ; le

précis pour exprimer ses besoins, ses sentiments, ses émotions, lui permettant ainsi de s’inscrire dans le processus d’individuation et d’affirmation de son identité. Celui-ci se renforce au fur et à mesure que l’enfant peut mieux exercer un contrôle personnel de ses comportements grâce à l’appropriation des moyens d’autopilotage (anticipation, prévision, recul réflexif, tous éléments liés au langage). De la même façon, le sentiment d’altérité naît des interactions développées au sein d’un groupe ; le

Chants. Et si l'on se place du point de vue de l'action et non plus de celui du héros, on constate que la morale est pareillement renversée, que les bons ne triomphent pas. Ainsi de cette scène en I,11, qui mêle une réécriture du poème Erlkönig (Le Roi des Aulnes) de Goethe au tableau édifiant d'une famille de travailleurs digne des Mystères de Paris de Sue. Alors que le feuilleton, parce qu'il est le dépositaire de l'idéologie dominante de son temps, a toujours soin de sauvegarder la morale de cette