Bac Mondialisation Et Interdependance

La mondialisation se définit comme « l’interdépendance économique croissante de l’ensemble des pays du monde, provoquée par l’augmentation du volume et de la variété des transactions de biens matériels, de services, ainsi que des flux internationaux de capitaux, en même temps que par la diffusion accélérée et généralisée de la technologie ». Nous verrons dans un premier temps l’avancée de la mondialisation notamment son processus dévellopement , puis les acteurs

- Explication d'un document d'histoire : « Les accords de Yalta (11 février 1945) » DS – Composition : Quel bilan de la guerre et quels nouveaux enjeux pour l'Europe en 1945 ?  [Bac Polynésie, décembre 2007] DS - Explication d'un document d'histoire : Carte de l'Europe au lendemain de la Seconde Guerre mondiale [Bac Antilles-Guyane, septembre 2005] Chapitre 1 - De la société industrielle à la société de communication Phrase d’accroche : Après la Seconde Guerre mondiale, le monde connaît une

Chap 3 : L'ORGANISATION DU COMMERCE MONDIAL INTRODUCTION La mondialisation se caractérise notamment par l'ouverture croissante des économies vers l'extérieur et par leur interdépendance : les activités économiques de chaque pays dépendent de plus en plus les unes des autres. La mondialisation est auto-entretenue : elle favorise le développement des échanges internationaux de même que la progression de ces échanges accentue la mondialisation. I LES PRINCIPAUX COURANTS D'ECHANGE Importance des

Chapitre 1 Mondialisation, interdépendances et inégalités Démarche Ce chapitre s’adresse aux élèves des sections L, ES et S, qui ont en commun l’étude du processus de mondialisation. Ce processus est étudié de façon synchronique et diachronique. L’approche est délibérément géographique, dans la mesure où, sans négliger les aspects économiques et sociologiques, c’est la dimension spatiale qui est mise en avant. L’analyse de l’espace mondial est complétée par le chapitre 2, qui confronte la logique

Corrigé Composition : Mondialisation et territoires. Observations : Le corrigé est proposé sous la forme de deux plans, partiellement détaillés. Faute de temps, j’ai choisi de développer davantage le plan de la première partie sur les flux. J’ai utilisé pour mettre en forme un petit logiciel gratuit que je compte vous présenter rapidement à l’occasion car il me semble un moyen fort utile de réviser, et une alternative possible aux fiches papiers (déjà évoquées en cours…) Introduction. Elle

cahiers du bac » située à la fin de chaque partie), les annales imprimées, ainsi que des sites (gratuits) qui répertorient les sujets sortis au baccalauréat: www.annabac.com, http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/annales/index.htm,... N'oubliez pas non plus d'utiliser le moteur de recherche google images qui permet d'accéder directement à des croquis après avoir entré le sujet. Programme de géographie | Sujets possibles | I- Un espace mondialisé 1- Mondialisation et interdépendances 2- Autres

Bac STI2D 2015 : l’épreuve d’histoire-géographie, à quoi s’attendre ? Emilie Weynants  —  Publié le 20.02.2015 à 16H58 inPartager Bac STI2D 2015 : l’épreuve d’histoire-géographie, à quoi s’attendre ? Bac STI2D 2015 : conseils pour réussir l’épreuve d’histoire-géographie Bac STI2D 2015 : les révisions pour l’épreuve d’histoire-géographie En première, vous êtes soumis à une épreuve anticipée d'histoire, de géographie et d'ECJS (éducation civique, juridique et sociale). Cette épreuve est commune

• Votre développement : • Votre conclusion doit : 54 Application de la méthode Sujet BAC no 1 Unité et diversité de l’espace mondial Introduction Le monde est divers et divisé. Pourtant, il est fréquent de le comparer à un « village planétaire ». Qu’en est-il en réalité ? La diversité de l’espace mondial est-elle en recul face à la mondialisation, ou bien la mondialisation et la diversification du monde vont-elles de pair ? Après avoir identifié les signes de l’uniformisation

Première Classe de 1ère Les heures complémentaires attribuées à la classe, devront Bac pro être utilisées pour : o Aider les élèves en difficulté, o Et/ou, dans le cadre de la préparation à un examen de niveau V, renforcer les enseignements scientifiques, de français et d’histoire géographie, mettre en place l’enseignement de la VSP. Terminale Classe de Tale Les heures complémentaires attribuées à la classe, devront Bac pro être utilisées pour : o Renforcer les enseignements théoriques en fonction du

,Chapitre 1 : Mondialisation et interdépendances      I/L'explosion des flux mondiaux : A . .Les échanges continuent leur expansion : En 2002 :-échange de marchandises : 6400 milliards de $, 11 800 en 2009                -échange de services 1500 milliard de $ , 2700milliards en 2009- Pour tous ces chiffres tenir compte de la baisse tendanceille du $ actuellement Depuis 1990 : -les trafics maritime et aérien ont augmenté de 40%                        - Les trafics téléphoniques ont augmenté