Baccalauréat littéraire

Commentaire de texte, La Salle de bain de Jean-Philippe Toussaint Dans ce commentaire, nous allons étudier un extrait de La Salle de bain, de Jean-Phillippe Toussaint, datant de 1985. C’est un texte narratif, qui appartient au mouvement du réalisme. Nous pouvons nous demander comment l’auteur réussit à faire passer son personnage principal pour un « anti-héros ». Pour répondre à cela, nous allons, dans une première partie, analyser son comportement afin de pouvoir le qualifier

e prof ne nous a pas donné tout le plan, seulement les deux grands axes. Les sous-parties, c'est moi qui les ai faites. Je suis une élève sérieuse et d'ordinaire d'un bon niveau en français ; autant dire que ce n'est pas mon genre de demander que l'on "fasse mon travail à ma place". Aussi, je ne demande pas du tout que l'on fasse le travail à ma place, autrement j'aurais simplement dit "J'aimerais le commentaire composé de la scène 4 de l'acte III du Cid de Corneille". Simplement les grandes

une ouverture, c'est-à-dire, vous proposez une phrase en rapport avec ce texte qui permet l'ouverture d'un débat (ce qui est assez compliqué je dois dire  ). Voilà pour le commentaire. Pour la dissertation qui est une réflexion sur un problème littéraire donné, lorsque vous avez le sujet (qui peut être une citation d'un auteur ou une question) vous repérez dans le sujet les mots importants que vous essayer de remplacer par des synonymes. Vous essayez ensuite de reformuler le sujet sous forme de

-jègghst tshths q r htehrhh reh eeger grrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrfg rd f gr, dpoop glre plrp ggrd;;lml;gflm;dss;lmg;sleose; gl;rs lm;g;mle mrl;m;lgrrd rhg hthrtfhtrfd htrht rrhhrdh tfhyjyyjfhfhdhrrhdhrhy,utnutduhnj urennrej rnjs * djkg ndrin irddt r,dkogr, dlrdl; lrdl,td,h ;d kh,td ktmlh d, l,tlm h,t!,,o , rk,d,r,klk,lnkrsk,,lrk nsrrmlmesm, es ls,mlerslm, ;lsgemlm ,ges gegm; lm,; ls;;g el;msl,g,kgk,f,cjxnvvsdlkd ljs nlnnn elnkl nj nns bsisduj snvjnejnvkndsn knsw nlkeln nnsen ininieinsfkenk nenj nsn

les extrêmes, la fin des choses et leur principe sont pour lui invinciblement cachés dans un secret impénétrable, également incapable de voir le néant d'où il est tiré, et l'infini où il est englouti. Les pensées de Pascal Commentaire littéraire I- Evocation imagée et progressive des deux infinis A- L’infiniment grand * D’abord ce que l’homme voit * Ensuite ce que l’homme imagine * Amplification progressive * Hyperbole * Le fait de prendre l’homme comme point de référence (que

Quelques rappels Le commentaire de texte en histoire est forcément thématique. Les grandes parties peuvent être organisées autour d’idées (exemple : I. La vie en ville II les commerces urbains : le poids de la bourgeoisie III. Les prétentions politiques des bourgeois : le conflit entre le roi et les bourgeois) ou, dans certains cas, suivre le fil du texte (exemple le commentaire sur la bataille d’Alésia vu en cours). Il faut citer le texte précisément (en donnant le numéro de la ligne entre parenthèses)

FRANÇAIS COMMENTAIRE LITTÉRAIRE N°I Tout d’abord, on peut voir que ce texte est plaisant. Ce texte est plaisant puisqu’il est avant tout un texte vivant. Ce texte est vivant puisqu’il y’a un discours qui s’intercale dans le poème. On peut le remarquer (vers 15) : « Mes chers amis, Je crois que le ciel […] se font un empire chimérique ». Grâce à cette alternation poème, discours, le texte est rendu moins ennuyant et donc plus facile à comprendre pour le lecteur. On peut également voir que

Magnus - Sylvie Germain - Commentaire Composé Commentaire composé Le roman « Magnus », paru en 2005, a été écrit par Sylvie Germain, auteur et philosophecontemporaine. Il a également reçu le prix Goncourt des lycéens la même année. Le texte nous raconte l’histoire de Franz-Georg, un enfant qui perd la mémoire à l’âge de cinq ans. Il doit Premium 1087Mots 5 Pages Magnus De Sylvie Germain - Composition Du Roman Magnus de Sylvie Germain - Composition du roman – I. Une structure narrative éclatée

Commentaire Médée, Corneille  MEDEE : Corneille, 1660 (acte V, scènCommentaire de texte, Médée (Corneille), Acte V, scène 2 Ce monologue est issu d'une tragédie écrite par Corneille en 1634, intitulée Médée. Dans ce passage, Médée, personnage éponyme exprime sa douleur et sa colère qui l'amène à débattre intérieuremCommentaire Médée, Corneille  MEDEE : Corneille, 1660 (acte V, scène 2) Les mythes antiques ont inspirés les écrivains : Phèdre, Ulysse ou encore Médée. En effet, cette dernière a

Lundi 20 janvier 2013 Commentaire de texte La Controverse de Valladolid, de Jean-Claude CARRIÈRE, est un roman dramatique paru en 1992 et adapté au théâtre en 1993 qui retrace le débat opposant principalement l'homme d'église Bartolomé de Las Casas au philosophe Sepulveda. Ce débat porte sur la question de l'humanité des populations indigènes d'Amérique, reniée par Sepulveda et revendiquée par Las Casas, avec pour arbitre le légat du Pape. Dans l'extrait étudié, le légat installe