Baccalauréat universitaire

ou titre de niveau bac +2 31 Brevet de Technicien Supérieur 32 Diplôme Universitaire de technologie 39 Autre diplôme ou titre de niveau bac +2 Diplôme ou titre de niveau bac 41 Baccalauréat professionnel 42 Baccalauréat général 43 Baccalauréat technologique 49 Autre diplôme ou titre de niveau bac Diplôme ou titre de niveau CAP/BEP Exemple : Avant le contrat d’apprentissage, le candidat, titulaire d’un baccalauréat général, était en première année de BTS qu’il souhaite poursuivre en apprentissage

d'enseignement supérieur. Exemple du diplome du Bacalauréat Le baccalauréat français (considéré comme un diplôme de niveau IV) clôture trois années de lycée (seconde, première et terminale) au cours desquelles l'élève aura choisi une filière. Il est le diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur, même s'il existe des alternatives : d'autres diplômes, généralement destinés aux adultes (comme le diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU) ou la capacité en droit) donnent également ce droit,

utiles pour toute la durée du traitement de votre demande. LES FORMALITES D'INSCRIPTION Pour accéder au premier cycle de l'enseignement supérieur en France (y compris capacité en droit (1), les candidats étrangers qui ne se présentent pas au baccalauréat français doivent avoir satisfait aux conditions qui permettent l'accès à l'enseignement supérieur dans leur pays : - diplôme de fin d’études secondaires si celui-ci est suffisant pour donner accès à cet enseignement supérieur, - attestation de

I Les étude supérieures améliorent l'insertion professionnelle… 1. Impact du niveau d’étude sur l’emploi I Les étude supérieures améliorent l'insertion professionnelle… 1. Impact du niveau d’étude sur l’emploi • la réforme de 1985 sur le baccalauréat et la proclamation de l’objectif « des 80 % d’une classe d’âge au bac » • Les formations courtes (en 2ans) BTS et IUT connaissent un grand succès (respectivement 254% et 120% d’augmentation entre 1980 et 2010). • le nombre d’étudiants d’université

professionnelle initiale concerne les jeunes sous statut scolaire et universitaire ainsi que les apprentis. 135 • L'enseignement professionnel, organisé par les lycées professionnels, a pour objectif de donner à des jeunes, issus du collège, une formation professionnelle qualifiée. Il prépare en deux ans au certificat d'aptitude professionnel (CAP), ou au brevet d'études professionnelles (BEP), et en quatre ans au baccalauréat professionnel (BAC Pro). Ces diplômes donnent une qualification dans

Licence professionnelle 24 Licence générale 29 Autre diplôme ou titre de niveau bac +3 ou 4 Diplôme ou titre de niveau bac +2 31 Brevet de Technicien Supérieur 32 Diplôme Universitaire de technologie 39 Autre diplôme ou titre de niveau bac +2 Diplôme ou titre de niveau bac 41 Baccalauréat professionnel 42 Baccalauréat général 43 Baccalauréat technologique 49 Autre diplôme ou titre de niveau bac Diplôme ou titre de niveau CAP/BEP 51 CAP 52 BEP 53 Mention complémentaire 59 Autre diplôme ou titre de niveau

Université Lumière Lyon 2 École doctorale : Éducation Psychologie Information et Communication Équipe de recherche de Lyon en sciences de l’information et de la communication Construction d’une offre de services pour le public universitaire en Syrie Approche managériale Par Abir ALASSAF Thèse de doctorat en Sciences de l’Information et de la Communication Dirigée par Mohamed HASSOUN Présentée et soutenue publiquement le 22 novembre 2011 Devant un jury composé de : Mohamed HASSOUN, Professeur

l'éducation concernant les rapports de 2012 et 2013. Il sont plus touchés par la baisse des études secondaires (31%, avec une augmentation de deux points en deux ans) avec l'ESO et Baccalauréat et des événements (20%) et chez les personnes ayant l'enseignement supérieur, y compris à la fois de premier cycle universitaire et ceux qui ont terminé un diplôme de master. La plupart de ces jeunes sont au chômage en Espagne (19% contre 6% en moyenne dans l'OCDE) et non parmi la population inactive (7% contre

L’excellence universitaire et l’insertion  professionnelle : leçons des expériences  internationales 2ème partie du Rapport de la mission Aghion à Mme Valérie Pécresse Ministre de l’enseignement supérieur et de  recherche  Le 12 juillet 2010 Avant‐Propos • La Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche m’a confié en novembre 2009 une mission  d’analyse des systèmes d’enseignement supérieur et de recherche, en me demandant de m’entourer  d’experts internationaux à même d’apport

des sociétés d’économie mixte, assureurs, experts, etc. , 4 ICH Montpellier • Année universitaire 2010 - 2011 n à des juristes de formation et à des membres des professions juridiques (notaires, avocats, magistrats, etc...) désirant se spécialiser en droit de l’urbanisme, de la construction et de l’immobilier. La formation ICH est classé en catégorie II, au niveau des diplômes de deuxième cycle universitaire, par arrêté du premier Ministre, dans la nomenclature des diplômes délivrés par l’Etat