Barbusse Narration

comme A. Cohen dans le texte. Activité d’orthographe complémentaire Dans le dernier paragraphe du texte (depuis « J’étais paradoxalement » jusqu’à « respectueux salut »), on demandera aux élèves de justifier l’accord des participes passés. La narration d’un souvenir Lecture de l’image Robert Doisneau (1912-1994) est le photographe de Paris et des instants minuscules qui en disent long sur la vie. A. L’enfant situé à droite de la photographie observe son « irréparable gâchis » avec un grand contentement

Objectif : Étudier les principes rhétoriques de la narration dans une tirade classique. lectuRe analytiQue Première lecture 1. Junie quitte la scène pour retrouver Britannicus. Sortie du personnage = changement de scène dans le théâtre classique français (≠ Shakespeare). 2. Respect de la règle de bienséance imposant de ne pas représenter sur scène d’actions violentes. L’action n’est pas représentée, mais racontée par un personnage = narration, donc texte narratif. 2. Commentaire Andromaque

Le compte-rendu est la reproduction intégrale ou partielle de ce qui s’est passé au cours de l’audience Selon la Cour de cassation, un tel compterendu consiste « à mettre en regard les prétentions contraires des parties et à permettre, par une narration générale ou partielle, d’apprécier l’ensemble des débats judiciaires en s’abstenant de toute dénaturation des faits et de toute imputation malveillante, spécialement à l’égard des membres de la juridiction121 ». Toutefois, l’article 38 de la loi

François Villon, Beaugency BABINET, Raphaël, professeur en CPGE, Lycée Gambetta Carnot, Arras BALLESTA, Olivier, MCF, Université de Bordeaux 3 BARNIAUDY, Clément, PRAG, Université Paul Valéry Montpellier 3 BOULARD, Cédric, professeur au collège Henri Barbusse, Alfortville, BOUTET, Pascale, professeur au lycée Victor Louis, Talence BOUVIER, Frédéric, PRAG, ESPE de Paris (Université Paris IV – Sorbonne) BOYRIES, Pascal, IA-IPR, Académie de Grenoble CABOCHE, Patrick, IA-IPR, Académie de Lille CAHU, Etienne

que l’écrit a toujours éloignés, pour faire connaître et sur le vif, la mémoire populaire, indéfiniment ignorée pendant des siècles au profit de la mémoire et de l’interprétation des intellectuels? La langue populaire affecte d’ailleurs aussi la narration, car Zola utilisa souvent le discours indirect libre. Parfois, la citation est signalée : «_les pattes engourdies, comme il disait_» (page 169) ; «_ce nouveau venu dont tout le coron, disait-il, léchait les bottes_» (page 173) ; à

proprement parler romantique, notamment celles de Wordsworth (The Thorn, The Mad Mother, The Complaint of the Forsaken Indian Woman) et celles de Coleridge (The Dungeon). Chez Wordsworth, les ballades relèvent du monologue dramatique, puisque la narration est faite par un personnage humble, dont le poète emprunte la voix. En effet, Blake, Wordsworth et Coleridge, comme plus tard Hugo, donnaient fréquemment la parole aux humbles et aux malheureux. Cette pensée sociale devint pensée de la révolte chez

proprement parler romantique, notamment celles de Wordsworth (The Thorn, The Mad Mother, The Complaint of the Forsaken Indian Woman) et celles de Coleridge (The Dungeon). Chez Wordsworth, les ballades relèvent du monologue dramatique, puisque la narration est faite par un personnage humble, dont le poète emprunte la voix. En effet, Blake, Wordsworth et Coleridge, comme plus tard Hugo, donnaient fréquemment la parole aux humbles et aux malheureux. Cette pensée sociale devint pensée de la révolte chez

narrative à l'égard de la cohérence du cadre spatio-temporel et pour la vraisemblance en général. On n'a pas, dans ‘’Voyage au bout de la nuit’’ la progression linéaire qu'on trouve dans ‘’Candide’’, plutôt une simultanéité complexe et troublante, la narration se trouvant au fur et à mesure faussée par la multiplication d'ellipses et de faux départs. L’événement qui permet à Bardamu d'échapper au front est escamoté : on n'apprend que plus loin que c'est une blessure (page 49). Des annonces narratives

que l’écrit a toujours éloignés, pour faire connaître et sur le vif, la mémoire populaire, indéfiniment ignorée pendant des siècles au profit de la mémoire et de l’interprétation des intellectuels? La langue populaire affecte d’ailleurs aussi la narration, car Zola utilisa souvent le discours indirect libre. Parfois, la citation est signalée : - «les pattes engourdies, comme il disait» (page 169) ; - «ce nouveau venu dont tout le coron, disait-il, léchait les bottes» (page 173) ; - à leur sortie,

que l’écrit a toujours éloignés, pour faire connaître et sur le vif, la mémoire populaire, indéfiniment ignorée pendant des siècles au profit de la mémoire et de l’interprétation des intellectuels? La langue populaire affecte d’ailleurs aussi la narration, car Zola utilisa souvent le discours indirect libre. Parfois, la citation est signalée : - «les pattes engourdies, comme il disait» (page 169) ; - «ce nouveau venu dont tout le coron, disait-il, léchait les bottes» (page 173) ; - à leur sortie