Barrage Contre Pacifique Colonisation

l’ouvrage d’Eduardo E. Ramayón, Ejército guerrero, poblador y civilizador.26 Dans cet ouvrage au titre extrêmement didactique, il est expliqué au lecteur le noble rôle de l’armée dans ses trois étapes fondamentales : la guerre contre l’Indigène (Ejército guerrero) ; la colonisation du « désert » de par la construction de villages fortins (Ejército poblador) ; et finalement l’apport des éléments civilisateurs essentiels, à travers par exemple la construction de ponts et d’écoles (Ejército civilizador)

autochtones sont les descendants des habitants d’un pays ou d’une région à une époque où des groupes de populations de cultures différentes, d’origines ethniques différentes sont arrivées et sont devenues prédominantes par la conquête, l’occupation et la colonisation. Le Droit international a commencé à s’intéresser à eux en 1982 : Déclaration des droits des peuples autochtones en 2007. Elle n’est pas contraignante mais c’est la première grande reconnaissance de ces peuples. L’Unesco a lancé une décennie

pop, eu en ruine. Eco: la pénurie continue, éco détruite, dette (positif: recherche sci). Idées:horreur des camps, bombe, bombardements alliés, guerre totale (positif: droit international, onu, réflexion éthique). *45: nuremberg; notion de crime contre l'humanité, justice internationale. Négatif: justice des vainqueurs: passe sous silence les débordements soviétiques, les bombardements alliés (pour la 1ere fois, les « bons » utilisent la terreur), la bombe. La guerre est totale: tuer l'ennemi entier

s’affrontent-ils ? (1947-1953) 1)Qu’est-ce qu’une crise de guerre froide ? 2)une guerre d’abord centrée sur l’Europe… 3)qui se mondialise sur fond de décolonisation en Indochine et en Corée 3 ème PARTIE : qu’appelle-t-on la « coexistence pacifique » ? (1953-1975) ? (2 heures) I-Pourquoi le ton change-t-il dans les relations internationales à ce moment-là ? (1956- 1962) 1)la mort de Staline ouvre-t-elle une ère réellement nouvelle ? 2)de nouvelles formes d’affrontement, témoins de la

1954, l’Algérie est réveillée par des explosions. Du Constantinois à l’Oranie, incendies, attaques de commandos révèlent l’existence d’un mouvement concerté, coordonné. A Alger, Boufarik, Bouira, Batna, Khenchela…, trente attentas presque simultanés contre des objectifs militaires ou de police, sont perpétrés. Très vite, François Mitterrand, ministre de l’Intérieur, met à la disposition du gouvernement général de l’Algérie trois compagnies de CRS, soit six cents hommes qui quittent Paris en début

mondialisation, quels réseaux entre complémentarité et dépendance ? ( Mondialisation ne peut-elle générer que des territoires hiérarchisés, clairement délimités, entre fractures, fragmentation et intégration ? Ce qui induirait des logiques de rejet contre une mondialisation qui ne nivelle pas les inégalités. ( Mondialisation conduit-elle à uniformisation/ uniformité des territoires ? ( Mondialisation orchestrée par puissances occidentales, confondue avec « occidentalité » ? Quelle alternative 

contradictions internes : des modèles remis en cause Deux trajectoires différentes 2ème partie : Le monde déchiré, de 1945 à 1973 A B C D La naissance d’un monde bipolaire : 1945-1947 Au cœur de la guerre froide : 1947-1955 La Coexistence pacifique, vers « l’équilibre de la terreur » : 1955-1962 La détente, entre dialogue et tension : 1962-1973 Sommaire séquence 1-HG00 7 © Cned – Académie en ligne Chapitre 3 > A B C D Du Tiers-Monde au Sud : Indépendances, contestations

(aussi appelée Grande Charte des libertés) en Angleterre, et qui comprend : • la liberté de conscience et de religion; • la liberté de pensée, de croyance, d’opinion et d’expression, y compris la liberté de la presse; • la liberté de réunion pacifique; • la liberté d’association. L’habeas corpus, ou droit de contester une détention illégale par l’État, est emprunté à la common law britannique. La Constitution du Canada a été modifiée en 1982 afin d’inclure la Charte canadienne des droits et libertés

christianiser les nouveaux peuples. Ils prennent la place des Musulmans. Raison intellectuelle : Soif des nouvelles connaissances Exemple : nouveaux paysages, nouvelle faune et flore, nouveaux produits. Moyens techniques et scientifiques pour faire les colonisations : Caravelle Gouvernail Boussole (Chinois, XIe s, transmise par les Arabes) Astrolabe (Arabe, pour se situer par rapport aux astres -> calculer latitude) NB : Pour calculer la longitude, il faudra attendre le XVIIIe s, grâce à l’horlogerie  On

lorsqu’on est devant le mot non-violence, tout semble être compris. D’aucun parle toujours d’un refus d’agir avec la violence. Le problème qui se pose, c’est comment les leaders non-violents sont-ils arrivés à résoudre certains conflits comme la colonisation en Inde, la ségrégation raciale en Amérique, l’apartheid en Afrique du Sud. Cette préoccupation est d’actualité, au regard de la recrudescence des conflits meurtriers qui sévit en Afrique par exemple. Nul n’ignore que les enfants,