Baudelaire Les Deux Bonne Soeur

Pas-Saint-Georges à Bordeaux1, fils de Jean-Paul Mauriac (1850-1887), marchand de bois merrains et propriétaire terrien dans lesLandes de Gascogne, et Claire Mauriac née Coiffard, héritière d'une famille du négoce bordelais2,3. Dernier d'une fratrie composée d'une sœur aînée (Germaine née en 1878) et de trois frères (Raymond né en 1880, Pierre né en 1883, et Jean né en 1884), François Mauriac est orphelin de père à vingt mois après la mort subite de celui-ci à la suite d'un « abcès au cerveau » le 11 juin 18871,3

sont aimés" comme un témoignage d'amours réciproques, mais ce n'est pas cette acception que retient Lamartine mais "Ils ont aimé" pour immortaliser ce momentd'intimité qui donne à ce lieu comme une prise de possession pour L'Éternitéde la présence des deux personnages avec une évocation très discrète de l'héroïne Elvire. II-La mesure du temps  - L'allégorie temps-oiseau prend ici une importance particulière. "O temps suspends ton vol", : impératif adressé au temps comme à un oiseau pour se reposer

valeurs s'y trouve impliquée à la fois dans les événements et dans le genre de discours employé par le narrateur. Ce texte dont le récit est divisé en deux parties s'articule sur une série d'oppositions binaires. Ces oppositions s'annulent mutuellement par inversions successives, car il va de soi qu'un simple renversement maintiendrait les deux mêmes pôles, quoiqu'en position contraire. Les «tours de roues» que constituent ces basculements répétés s'anéantissent alternativement et génèrent la

(page 6) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 10) l’intérêt documentaire (page 11) l’intérêt psychologique (page 14) l’intérêt philosophique (page 19) la destinée de l’œuvre (page 20) le film de Claude Chabrol (page 22) Bonne lecture ! Vers le milieu du XIXe siècle, un garçon d'une quinzaine d'années entra au Collège de Rouen dans la classe de cinquième. Tout en lui, son maintien comme sa mise, était ridicule : appelé à dire son nom, il avait prononcé « Charbovari »

de Saint-Exupéry, par exemple. Mais ce n’est là qu’une apparence. Entre autres caractéristiques moins aisément perceptibles, la dégradation des éléments du roman d’aventures, le sentiment de culpabilité qui empreint le récit et l’hésitation entre deux héros possibles, l’un flamboyant, Augustin Meaulnes, l’autre introverti, François Seurel, incitent à accorder au livre une dimension existentielle qui va au-delà de ce thème bien connu qu’est la difficulté, voire l’incapacité, des jeunes à entrer dans

trois moments dans le texte. Tout d'abord le portrait des trois filles du premier étage, depuis « Les trois dames du premier » (l.1) jusqu'à « à propos de rien. »(l.31). Ensuite, Maupassant peint les deux filles du rez-de-chaussée, depuis « les deux femmes du rez-de-chaussé » (l.32) jusqu'à « les deux Pompes » (l.41), enfin, il montre comment fonctionne l'établissement en dressant un portrait de Madame et en esquissant le comportement des clients, de « une paix jalouse » (l.42) à « rendez-vous quotidien »

L’image de la femme chez Leconte de Lisle COMMUNICATION DE CLAUDINE GOTHOT-MERSCH À LA SÉANCE MENSUELLE DU 11 FÉVRIER 1995 O n sait que Leconte de Lisle était un éternel amoureux, depuis son adolescence, où, selon la bonne tradition, il faisait (dit-on) la cour à une petite cousine, jusqu’à sa vieillesse, qui le vit, à près de soixante-dix ans, s’éprendre encore d’une jeune fille (dont il avait aimé la mère vingt ans plus tôt) ; et il mourut dans les bras de sa dernière égérie, celle

de SaintExupéry, par exemple. Mais ce n’est là qu’une apparence. Entre autres caractéristiques moins aisément perceptibles, la dégradation des éléments du roman d’aventures, le sentiment de culpabilité qui empreint le récit et l’hésitation entre deux héros possibles, l’un flamboyant, Augustin Meaulnes, l’autre introverti, François Seurel, incitent à accorder au livre une dimension existentielle qui va au-delà de ce thème bien connu qu’est la difficulté, voire l’incapacité, des jeunes à entrer

avachi allons cueille cueille les roses les rosesroses de la vie et que leurs pétales soient la mer étale de tous les bonheurs allons cueille cueille si tu le fais pas ce que tu te goures fillette fillette ce que tu te goures. TEXTE 3 : Charles Baudelaire "Spleen" LXXVIII, Fleurs du Mal, 1861. Quand le ciel bas et lourd pèse comme un couvercleSur l'esprit gémissant en proie aux longs ennuis,Et que de l'horizon embrassant tout le cercleIl nous verse un jour noir plus triste que les nuits ; Quand

.................................................................................. 105  Annexe I : Les références par l’exemple ............................................................................................................... 107  1. Deux systèmes............................................................................................................................................... 107  2. Le système avec abréviations latines ..................................................