Beau et chaud

sentiments =>expression de ses sentiments, nous parle d’elle librement, Description des sentiments = violence de l’amour   _ « je vis, je meurs : je me brûle et me noie. »v1 = une antithèse dans chaque hémistiche (oppositions fortes) _ « chaud extrême /froidure »v.2 ; « trop molle/trop dure »v.3 ; « grands ennuis/joie »v.4 ; « ris/larmoie »v.5 ; « plaisir/tourment »v.6 ; « s’en va/il dure » v.7 ; « je sèche/je verdoie »v.8 =une antithèse par vers =>intense, sans recul, incertitude de l’auteur

Sujet 1 ; Imagination Comme la narratrice, imaginez que vous êtes le témoin d’un événement climatique impressionnant. En deux pages environ, faites le récit de cet événement de votre rédaction et impressions. Prologue. Une chaude journée venait de s’achever sur Honolulu. J’en avais profité avec ces vingt-neuf degrés pour aller surfer toute l’après-midi. Je me rappelle très bien des vagues : elles étaient immenses, un courant incroyable était présent aussi, mais je n’avais rien remarqué

Les adverbes 还 ou 还要(encore plus) et 更(davantage) peuvent modifier le verbe qualificatif et marquer ainsi un degré de plus dans la superiorité. -上海比北京更热。 [shanghai/ comparé à/ Pékin/ davantage/ chaud] - Il fait encore plus chaud à Shanghai qu’ à Pékin. - 她比以前还漂亮。 [elle/ comparé à/ avant/ encore plus/ beau] - Elle est encore plus belle qu’avant! 8 Pour exprimer un degré plus fort… On utilise le verbe qualificatif 多(litt. beaucoup). Deux constructions sont possibles： Construction résultative: verbe

m'attend sur le pied de la porte. Encore en retard, décidément, l'approche de la nuit polaire ou la véléité des Kippis de ces soirées nordiques décalent les cycles de sommeil. A moins que ce ne soit le russe blanc du Duke, 'm souviens plus trop. Pas chaud, pas frais, les fringues de baroudeur, la kuksa, la lame Marttiini, le sac, ''Come on fuck**g frenchie!''... Une Renau** Cli* estampillée du A autrichien, floquée d'un terrible raindeer (renne) sur les flancs est prête à faire son dernier voyage

L’interdiction de fumer sur les terrasses En un beau samedi midi, Alexandre décida d’aller au restaurent sa copine. Puisqu’il faisait très chaud et qu’il y avait un gros soleil, il décida d’aller prendre un sandwich et un petit verre de vin blanc sur la terrasse d’un petit bistro français. Quand il prit place, il remarqua deux hommes entrain de fumer une cigarette. Contrarié, il dit d’un ton déterminé aux hommes : «Il y a au moins deux raisons médicales pour interdire les gens de fumer sur les

A une Dame Créole Au pays parfumé que le soleil caresse, J'ai connu, sous un dais d'arbres tout empourprés Et de palmiers d'où pleut sur les yeux la paresse, Une dame créole aux charmes ignorés. Son teint est pâle et chaud ; la brune enchanteresse A dans le cou des airs noblement maniérés ; Grande et svelte en marchant comme une chasseresse, Son sourire est tranquille et ses yeux assurés. Si vous alliez, Madame, au vrai pays de gloire, Sur les bords de la Seine ou de la verte Loire

et en lutte contre les valeurs reçues. III) Analyse de l’objet. Dans le poème de Guillaume Apollinaire, on peut retrouver 4 champs lexicaux : * Le champ lexical de la pluie et du beau temps : « pluie » ; « il pleut » (fois3) ; « rafales » ; « froid ». * Le champ lexical du soleil : « en rayon d’or » ; « beau soleil victorieux » ; « couronne ». * Le champ lexical de la guerre : « victoire » ; « victorieux » ; « vainqueurs » ; « pluie d’acier » ; « pluie de fer » ; « rafales » ; « éclatez

mélangeant deux primaires. (Orange, violet, vert). Couleurs complémentaires : chacune des trois couleurs primaire possède sa complémentaire parmi les secondaires. Le rouge a le vert. Le jaune a le violet, le bleu a l’orange. Couleurs chaudes / couleurs froides : Le contraste chaud / froid est basé sur des sensations chromatiques subjectives inscrites dans la mémoire du corps comme le feu et l’eau. Couleur dégradée : Couleur à laquelle on a ajouté du blanc, opposée au contraste. Couleur rabattue : couleur

flamme, je te protègerais de toute eau Ô douce flamme, pour toi, je ferais le beau Ô douce flamme, pour toi, j’inventerais le mot Ô douceur, dans mon cœur, je te garderais au chaud. Non ! Je sais ce que tu penses ! Ce n’est pas un alexandrin ! C’est tout simplement un petit mot d’amour fraternelle. Oui ! Je revendique cette fraternité. Sans elle, je suis un chaos désordonné, un cyclone sans œil ou soleil trop chaud. Chapitre 03 Pour tout te dire, je n’aime pas être ce que tu veux que je

Heureux qui comme Ulysse, a fait un beau voyage Le thème général de ce poème est le voyage, à travers ce texte il parle de la vie comme si c’était un long trajet, un périple. Ce poème est formé de deux quatrains et de deux tercets qui sont eux-mêmes formé d’alexandrin (vers de 12 pieds). Son œuvre est d’une forme particulière car c’est un sonnet. Au niveau de la disposition des rimes, on peut dire que c’est un sonnet italien ou marotique (une des deux formes de sonnet régulier) car les rimes