Bégaiement

fonctionnement intellectuel général significativement inférieur à la moyenne (QI 40ans. Pathologies associées : souvent mais pas le cas pour tous les malades : problème ORL, troubles cardiaques, myopies/cataracte, difficultés articulatoires, hypotonie/bégaiement… Caractéristique : QI 40/45 à 65/79 au maximum + faible vitesse de traitement. Trisomie 21 libre, complète et homogène (95%) : libre : les 3 chromosomes sont séparés ; complète : tout le CH 21 est concerné ; homogène : trisomie 21 dans toutes

de Phrygie) vers le VIème avant J-C. Il était laid, boiteux et bègue mais doté d’une grande intelligence et d’un esprit vif. Il aurait été vendu comme esclave à un maître qui l’envoya travailler aux champs. D’après la légende il y guérit des ses bégaiements. En effet un jour pendant qu’il travaillait il rencontra deux personnes qui c’était égarées (certainement des prêtres de Diane). Celles-ci lui demandèrent de les aider à retrouver le chemin. Non seulement Esope les aida, mais il leur offrit aussi

maîtriser et de cerner ce qui l’anime . Physiquement cela se traduit par des excitations corporelles (érections ,envie masturbatoires, éjaculations ...). En présence d’autrui il peut se manifester des réactions corporelles (rougeurs au visage, bégaiement, tremblements…) qu’il ne parvient pas à contrôler et qui laisse percevoir une certaine honte face à la personne susceptible d’être l’objet de son désir. Sa peau qui jusqu'à maintenant était censée avoir comme fonction principale d’être protectrice

été plus convaincant ; les termes précédents fleurent la condamnation inquisitoriale car elle se fonde aussi sur la mauvaise réputation, comme le dira Brassens plus tard : les adjectifs claquent en allitérations, et surtout avec l’harmonie et le bégaiement des é é, on croit entendre la fulmination. Le terme «vivement» met l’eau à la bouche, mais le sujet de la polémique est tellement creux que le bien-fondé du débat s’évapore. L’esprit de répartie de Micromégas se marque par les phrases courtes ;

l’embryon capte les messages de son environnement. Il est très sensible au stress et à la malnutrition. • Les grossesses vécues dans des situations de stress conduisent à l’échec de la latéralisation du cerveau avec pour conséquences des cas de bégaiement et de dyslexie. • L’alimentation : de nos jours les enfants mangent beaucoup moins d’aliments naturels qu’il y a quarante ans. Les produits de conservation se multiplient dans les étagères. • Les drogues et les médicaments : les

première enfance, la deuxième enfance ou l’adolescence •  Retard mental •  Troubles de l’apprentissage (lecture, calcul, expression écrite) •  Trouble des habiletés motrices •  Troubles de la communication (troubles du langage, trouble phonologique, bégaiement) •  Troubles envahissants du développement (autisme, syndrôme d’Asperger, syndrôme de Rett, trouble désintégratif de l’enfance) •  Déficit de l’attention et comportement perturbateur (déficit de l’attention/hyperactivité; trouble des conduites;

s’exprimer et de comprendre un discours. b) Le bégaiement Le bégaiement est une difficulté à parler de façon fluide. Il provoque des difficultés de communication avec les autres. Une personne qui bégaie répète involontairement des sons, bute sur des syllabes ou des mots, hésite au début ou au milieu d’une phrase. Entre l’âge de 2 et 3 ans, beaucoup d’enfants en train d’apprendre à parler se mettent à bégayer, à hésiter sur des mots et des phrases. Ce bégaiement disparaît généralement tout seul mais parfois

vitesse, froid, échec, pollution, violence, etc. Autrement dit, le stress est une action brutale sur l’organisme. L’angoisse, la peur de prendre la parole sont des signes du stress. Il se manifeste par  les tremblements, la pâleur, le rougissement, le bégaiement, l’accélération du rythme cardiaque, le serrement de la gorge et des mâchoires. Tout ceci peut entrainer le blocage complet et on ne peut plus rien dire. Quelquefois le stress peut venir d’un apprenant qui est particulièrement impoli ou qui semble

praxiques au niveau bucco-facial, difficultés à exécuter des gestes, à s'orienter. Ces troubles ci-dessus sont les plus couramment rencontrés au SESSAD. Cependant d'autres troubles existent et l'équipe peut rencontrer des enfants souffrants de bégaiement, dysorthographie, dysgraphie et dyscalculie, qui peuvent aussi, être des troubles associés aux trois principaux précédents. Mais au delà se cache derrière une réelle souffrance sociale, aucun des troubles ci-dessus n'atteignent les fonctions

d'émotions, et pour votre personnage, c'est lesquelles? exemple: "L'Amitié. Étrange cas de sentiment, il le ressent aisément pour tout type d'êtres humains du sexe féminin. C'est un phénomène assez étrange se manifestant sous la forme de légers bégaiements accompagnés des sempiternelles sueurs froides." II/ L'idéologie Votre personnage a des buts, une vision du monde particulière et des croyances. C'est un fait, la Nature est ainsi faite qu'il en va de même pour nous tous. Alors quelle est l'idéologie