Besoins Perturbés Personnes Agées

d’effectuer mon deuxième stage dans la protection de l'enfance, a été motivé par l'expérience d'un stage professionnelles passées au sein d’une Maison d'enfants à caractère social lors de stage de formation pour obtenir mon baccalauréat Services Aux Personnes et Aux Territoires (SAPAT). J’ai donc effectué mon stage au sein de la Maison d'enfants « St Jean » Foyer de Vie situé à Tracy-Le-Mont.Présentation de la structureLa maison d’enfance St Jean se trouve à Tracy-Le-Mont qui est une commune rurale se

disparaissant entraînent une altération des facultés cognitives : mémoire, langage, raisonnement, etc. L’extension des lésions cérébrales cause d’autres troubles qui réduisent progressivement l’autonomie de la personne. La maladie d’Alzheimer apparaît plus souvent chez les personnes âgées, mais elle n’est pas une conséquence normale du vieillissement. Maladie d’Alzheimer, maladie de la mémoire ?  On associe souvent la maladie d'Alzheimer à la perte de mémoire car ce sont effectivement les neurones

c-Le développement des licences 2-PROJET D’ENTREPRISE 1-Concept a-Présentation du concept 2-Des opportunités et menaces • • Opportunités Menaces 3- ETUDE DE MARCHE - Un marché nouveau a-Le marché de la chaussure b-Un marché adapté au besoin c-Un marché adapté a la demande - La concurrence Le macro-environnement a-Environnement démographique b-Environnement économique c-Environnement technologique d-Environnement politico-legal 4-ETUDE QUALITATIVE 5- MARKETING STRATEGIQUE 1-La

SOCIALE DOMAINE DE COMPETENCES 2 ACCOMPAGNEMENT ET AIDE INDIVIDUALISEE DANS LES ACTES DE LA VIE QUOTIDIENNNE I- PRESENTATION DE LA PERSONNE AIDEE 1- Histoire de vie, contexte socio-culturel Monsieur B est âgé de 89 ans et il est de petite taille, assez menu, les yeux bleus, un regard vif et les cheveux blancs. Il est veuf depuis 1988 sans enfants, une nièce Madame C, est sa référente

difficile 26 2.2 La perte de confiance en soi, la dévalorisation : regard sur les troubles de l’estime de soi ……………………………………………………………………………………………30 2.2.1 L’estime de soi selon Germain DUCLOS 31 2.2.2 L’estime de soi selon La pyramide des besoins de MASLOW 35 2.3 L’Educateur technique spécialisé face à ces difficultés, quels axes de travail ? …………………………………………………………………………………………….37 Chapitre 3 : Un atelier multi-supports de découverte et d’initiation 37 1 Le cadre, l’environnement 38

d’apprentissage de l’unité de formation stage : stage initiation Pour atteindre le seuil de réussite, l’étudiant devra prouver qu’il est capable: de rédiger un rapport de stage relatif à une prise en soins d’une personne adulte hospitalisée ou séjournant en maison de repos pour personnes âgées suivant les étapes de la démarche en soins infirmiers. Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte de la capacité de l’étudiant à utiliser ses acquis théoriques pour justifier avec pertinence

Nutrition - Besoins nutritionnels et apports nutritionnels conseillés Mardi 22 Avril RANDHAWA Sunny L2 Nutrition Dr. BELIARD Sophie 17 pages Relecteur 5 Besoins nutritionnels et apports nutritionnels conseillés Plan: A. Besoins nutritionnels de l'adulte. I. Généralités et définitions II. Les besoins énergétiques B. Les groupes d'aliments. C. Apports nutritionnels conseillés. I. Énergie II. Macro-nutriments III. Micro-nutriments D. Profils alimentaires et risque de carence. I. Nourrissons, enfants

chez les nouveau-nés), même non associée à un caractère toxique; soit à leur nature de perturbateur endocrinien ; soit, en dépit de leur caractère non directement toxique pour l'homme et les êtres vivants, à leur capacité éventuelle à changer ou perturber le fonctionnement d'un écosystème ou de la biosphère, soit en détruisant la vie (exemple : insecticides) ou ses conditions (exemple : chlorofluorocarbones détruisant la couche d'ozone), soit au contraire en surfavorisant certaines expressions (exemple

par une réflexion sur les vieux et la vieillesse. Je vais, au cours de cet exposé, m’attacher à montrer que, ce qui peut, a priori, apparaître comme une "donnée", à savoir l’existence dans nos sociétés d’un groupe numériquement croissant de personnes " âgées ", groupe que l’on considère souvent comme un " groupe social " , n’est en rien une donnée mais une construction sociale dont on peut repérer l’émergence et les évolutions. Il sera utile de s’interroger au passage sur le fait de savoir si

DEMARCHE DE SOINS N°2 A. PRESENTATION DE LA SITUATION DE LA PERSONNE SOIGNEE : -Identité (Etat civil, nom, prénom) : Mme L -Age : 87 ans -Domicile, type de logement : Mme L habite seule dans un appartement dans le centre de Nantes. Ce logement situé au rez-de-chaussée est confortable et adapté, dans la mesure où celui-ci est calme et assez bien entretenu (propre et aéré) par le personnel de la DAR. De plus, Mme L dispose d’une chambre avec un lit médicalisé « Alzheimer », d’une salle de