Bibliographie Module 5

................................................................................................... 3 Table de figure : ............................................................................................................................... 5 Introduction : ...................................................................................................................................... 6 Première partie :..............................................................................

Aide-mémoire PAO Sommaire PAGE 2 AIDE-MÉMOIRE PAO Sommaire 3 4 8 10 14 16 18 22 24 Introduction Conception Réalisation Préparation des fichiers pour l’impression Impression Contacts imprimeurs Guide logiciels Bibliographie, liens utiles Lexique | Introduction Introduction AIDE-MÉMOIRE PAO PAGE 3 Ce document n’a pas pour but d’initier à l’utilisation des logiciels de mise en page, ni d’en décrire les fonctionnalités et commandes (on se référera pour cela aux fichiers d’aide respectifs

SOMMAIRE : I- Remerciements (Pg.2) II- Introduction (Pg.3) III- Tryo Sport : L’Entreprise • Historique & Fiche Signalétique (Pg.4-5) • Organigramme (Pg.6) • Organisation Tryo Sport (Pg.7) • Le Secteur des Equipements Sportifs (Pg.8-14) • Le Mix-Marketing (Pg. 15-17) IV- Contexte actuel, Analyse et Constat • Contexte (Pg.18) • Analyse Externe & Interne

de la Supply Chain 2 F2 F2 F2 3 Poids F2 4 Poids F2 F2 F3 F3 F2 F2 F2 F2 F1 F2 F2 F3 1.4.1 F1 F1 F1 1.4.2 F3 F2 F2 1.5.1 F1 F1 F1 1.5.2 F2 F2 5 Poids 6 Poids 7 F2 F2 F2 F1 F2 Score obtenu Score maxi 0 8 S=autoévalué A=audité Poids F2 1.3.1 F1 0 6 0 16 0 7 0 4 0 3 0 10 0 3 0 6 F3 F2

Etudiante de Promotion 7, IFI DEPA Rapport de Projet de Fin d’Etudes Clipack TABLE DES MATIERES REMERCIEMENTS ...............................................................................................................................5 RESUME .............................................................................................................................................6 ABSTRACT ........................................................................................

les élèves de la 4ème année: ▪ Incroyable mais vrai et fructueux. ▪ Pistes d’exploitation possible : ✓ Séance 1. ✓ Séance 2. ✓ Séance 3. ➢ Bibliographie. Adaptation des documents méthodologiques Sommaire : ▪ Aperçu sur l’apprentissage de la lecture : ✓ Nécessité de la langue. ✓ Différence entre parler et lire. ✓ Conception de la lecture. ✓

nous avons choisi d’axer notre travail sur une méthode de développement qui est née de travaux poussés vers la standardisation et la flexibilité, et ce pour répondre aux contraintes actuelles de gestion des développements. Le mémoire sera découpé en 5 grands chapitres : 1. Introduction : nous parlerons dans ce chapitre des objectifs que nous voudrions atteindre, ainsi qu’un aperçu des différentes méthodes existantes. 2. La méthode 2TUP : ce chapitre contient les définitions des différents concepts

développement du système ...................................................................... 28 Conclusion et perspectives .................................................................................................................... 33 Bibliographie ......................................................................................................................................... 34 4 UNIVERSITE SIDI MOHAMED BEN ABDELLAH ECOLE NATIONALE DES SCIENCES APPLIQUEES DE FES -------

.................................................................................................. 13 Ajax ..................................................................................................................................... 14 4 5 Cahier des charges ..................................................................................................................... 15 Schéma de base de données ................................................................................

anglais impératif et allemand ou espagnol,… -I/5 Modalités de Sélection Communes à toutes les spécialisations professionnelles (voir introduction) -2- FORMATION -2/1 Programme de la spécialisation professionnelle Le programme s’articule autour de trois thèmes principaux : • Formation relative au vin • Les outils de gestion à l’international • Marketing et commercialisation Contenu des trois modules : Formation spécifique / Vin (85 heures) |