Bienfaits De La Civilisation

Elles ont également pu être un relais, un point d'appui en territoire ennemi pour des opérations militaires. Un habillage idéologique pare la conquête des colonies de motifs « généreux » : convertir au christianisme ou apporter les bienfaits de la civilisation. Les Européens se sentent investis d’une mission humanitaire et civilisatrice comme le confirme le discours de Jules Ferry à la Chambre des députés le 28 juillet 1885. Pour lui, les « races supérieures » sous entendu les Européens, « ont

CDR - William Shakespeare, Le Roi Lear (1608) - Antigone de Sophocle, et, au même titre, la pièce d’Anouilh. Comparaison des deux personnages. - François Mauriac, Le Nœud de vipères (1933) - Driss Chraïbi, Succession ouverte (1962), La Civilisation, ma mère (1972) - Laurent Gaude, La Mort du roi Tsongor . Films : -***** Un Prophète Jacques Audiard,:  comment (à l'intérieur d'une prison mais cela vaut pour la société) une génération se fait sa place en étant poussée "fatalement

ports de ravitaillement pour les navires de guerre, bénéficier de débouchés pour les industries nationales, etre fournies en denrées tropicales et en cultures industrielles. Les Européens convaincus de la supériorité de leur civilisation ont également voulu apporter les « bienfaits » de leur modèle aux populations africaines et asiatiques. La colonisation est donc également le travail des missionnaires chrétiens, des explorations scientifiques et des campagnes sanitaires. Par dessus tout, les européens

COURS STOÏCIENS : MACHIAVEL: KANT copieStoïciens / Machiavel INTRO : La Notion de Freud : qu’est ce que la civilisation ? Descartes = c’est le maitre de la nature => progrès des techniques La civilisation = maitrise technique et morales de mes pulsions Civilisation = maitrise de la nature et maitrise des hommes par la Justice Freud: perse ne nourrit l’illusion que la nature soit un jour totalement dompté Finalement la question de F : comment les hommes peuvent ils maitriser

leur siècle ? Comment dénoncent-ils l’horreur de l’esclavage et de la colonisation ? Éclairages et problématique : L’approche du siècle des Lumières par le biais du thème du voyage et de l’industrie maritime ouvre de nombreuses réflexions sur la civilisation européenne du xviiie siècle mais aussi plus largement sur l’humanité. La notion de progrès qui est au cœur de toute société se voit fortement discutée par des philosophes, des navigateurs, au contact de ceux que l’on a communément appelés les « sauvages »

européens. La possession d’un empire colonial devient un symbole de puissance au service de l’orgueil national, fierté et des intérêts géostratégiques de chaque pays. -Les considérations morales : se répand l’idée que la colonisation est un devoir de civilisation. Conviction répandue que les peuples européens sont en avance sur tous les plans et doivent apporter le progrès au peuple indigène considéré comme en retard, « inférieurs ». 3) Les partisans d’une nouvelle vague de colonisation -19ème

 1ère partie : La civilisation grecque : les racines de la culture européenne Chapitre n°1 : Les grandes phases de l’histoire grecque Dates toujours avant J.C La Grèce Antique : La Thessalie, la Péloponnèse, la Macédoine Le Mont Olympe est le lieu ou séjourne Zeus, il est très important pour les grecs. Ce sont les grecs qui ont inventé l’Histoire, ils ont écrit des récits qui racontent leur passé. I. L’âge du bronze 1) L’arrivée des Grecs Des populations

1880 et 1939 Questions /4 : 1. Les Européens (Britanniques dans le doc 1 et les Belges dans le doc 3) sont convaincus de l’inégalité des races et de la supériorité de la leur (« cette race anglo-saxonne(…) sera la force prédominante de la civilisation universelle » (lignes 8 à 10)), d’où leur mission civilisatrice (« œuvre civilisatrice » ligne 4). Les Européens se dotent d’un devoir, d’une mission à l’égard de ces peuples colonisés : civiliser ces peuples considérés comme inférieurs en leur

généralement militante, est d'ailleurs étroitement liée aux revendications qui aboutissent à la révolution. Des liens plus étroits s'établissent autre part entre la littérature et les beaux-arts, que le goût de Voltaire unit dans son idéal de civilisation raffinée. Voltaire qui a écrit une lettre sur les inconvénients du métier d'homme de lettres et revendique dans sa Lettre à un premier commis la liberté d'expression pour les écrivains tracassés inutilement par la censure. Voltaire utilise

Renaissance. Le mot « moderne » vient du latin modernus et signifie : qui est récent. L’attitude intellectuelle qui caractérise la pensée moderne joue encore un rôle dominant dans notre société. Mais la modernité est tout d’abord un phénomène de civilisation caractérisé par une révolution intellectuelle majeure, elle-même stimulée par un développement technologique sans précédent. Les progrès du transport, l’apparition de l’imprimerie et l’urbanisation vont faciliter la circulation des connaissances