Bilan Personnel Nrc

dans les différentes enseignes à travers le monde. n et en France ? Nous recrutons chaque année envi- ron 5 000 personnes, essentiellement des profils opérationnels pour les métiers de l’accueil, de la réception, des employés d’étage et du personnel pour la restauration (cuisine et service en salle). Pour Accor services, les recrutements concernent surtout des commerciaux de niveau bac + 2 pour des postes de chargé de clientèle. Globalement, 90 % de nos recrutements concernent l’hôtellerie-restauration

son amour et sa discipline, qui m'ont aidé à continuer à chercher à être une personne meilleure et utile à la société. A toute ma famille, mes amis, mes collègues et plus spécialement ceux du Centre de Génie Industriel, CGI, les enseignants et le personnel de l’Ecole des Mines d’Albi, de l’Université de Toulouse, de l’Ecole Doctorale Edsys et de la « Pontificia Universidad Católica del Perú », PUCP. A Domingo Gonzalez (Chef du Département d'Ingénierie, PUCP) au Pérou et à Lionel Dupont (Directeur de

Constitutions nouvellement adoptées ont tiré une autre leçon de l’histoire des peuples africains de l’ère post-coloniale. Ainsi l’article 65 de la Constitution béninoise prévoit que « toute tentative de renversement du régime constitutionnel par les personnels des Forces Armées ou de Sécurité publique sera considérée comme une forfaiture et un crime contre la Nation et l'État et sera sanctionnée conformément à la loi ». C’est une des rares constitutions qui criminalisent la prise du pouvoir par les Forces

BTS – NRC RELATION CLIENTS Sommaire Thème 1 : La connaissance de soi Chapitre 1 : Se connaître 1 Chapitre 2 : Communiquer dans les contextes 5 Thème 2 : Bâtir la relation Chapitre 3 : Comprendre l’autre 10 Chapitre 4 : Etablir la relation entre les acteurs 13 Chapitre 5 : Renforcer l’efficacité relationnelle 17 Chapitre 6 : Maîtriser la communication professionnelle 21 Thème 3 : Bâtir la relation Chapitre

bonne marche des installations. Les difficultés liées à cette pratique seront discutées. Nous présenterons alors les spécificités du contexte du projet, la méthodologie qui a été mise en œuvre dans le cadre d’une formation action, ainsi que le bilan qui a pu être fait de l’intervention en fin de projet et 6 mois après la fin de l’intervention. Enfin nous soulèverons différentes questions dans une perspective d’approche réflexive de la pratique de l’intervention ergonomique. Mots clefs :

.....................................................................................................................................................................................................................98 Responsable de la gestion du personnel ............................................................................................................................................................................................100 Index ..................................187 Fédérations

Nouvelles affectations Baisse de valeur AF F E C TAT I O N D U SOL Route d’accès Éléments artificiels Perte d’habitat Perte de valeur ****** PAY S A G E Réaménagement Meilleure vue ****** Déboisement Modification bilan hydrique Perte qualité visuelle FO R Ê T Perte biodiversité Compaction du sol Diminution densité végétation Chantier ..... Perte fertilité du sol Érosion du sol Engorgement retenues Source: Adapté de Veuve, 1988. d’impacts,

d’expérimentation . . . . . . . . . . . . . . . 4.2. Le sujet du projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3. L’organisation humaine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4. Structuration et déroulement du projet . . . . . . . 4.5. Bilan de l’expérimentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 94 95 95 96 98 Conclusion et perspectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

soient-ils, ces choix comportent une part d’arbitraire que le président du séminaire doit assumer. Après avoir brassé et rebrassé tout le matériau accumulé, il lui faut maintenant conclure. Voici quelques propositions − ou « thèses » − en guise de bilan. CINQUANTE « THESES » SUR L’IMMIGRATION, L’INSERTION ET LA DISCRIMINATION 1. La France reconnaît de longue date qu’elle est un pays d’immigration ; tout indique qu’elle le restera. 2. Malgré un taux de chômage général à 10 % et un taux de chômage

termes vont de paire. Ainsi, l'efficacité ne doit pas être confondue avec l'efficience qui caractérise la capacité à atteindre des objectifs au prix d'une consommation optimale de ressources (personnel, matériel, finances). Dans une perspective éthique et humanistes, l'efficacité peut conduire, au niveau personnel ou professionnel, à mettre en perspective la notion d'efficacité et de performance pour intégrer le respect de ses objectifs, des autres, de soi et de l'environnement passé, présent et à venir