Boîte de Skinner

sur l’apprentissage. Thorndike est surtout connu pour la mise en place d’un dispositif expérimental d’apprentissage appelé « apprentissage par essais et erreurs ». Il s’agit d’un dispositif dans lequel un animal (souris, rat) est enfermé dans une boîte et qui ne peut en sortir qu’en faisant une manipulation déterminée qu’il doit découvrir en tâtonnant. En 1898, il publie les résultats de ses recherches dans un ouvrage intitulé L’intelligence animale et qui va constituer la référence fondamentale

dans les années 60, B.F. Skinner définit l'apprentissage comme un «conditionnement opérant», axé sur les renforcements positifs ou aversifs. Dans la foulée, il invente l'enseignement programme, moteur de ce qu'il appelle «la révolution scientifique de l'enseignement». Cette conception a suscité autant d'adhésion que d'hostilité.Styles d'enseignement, styles d'apprentissage et pédagogie différenciée en sciences Informations Pédagogiques n° 40 - Mars 1998 6 L'erreur de Skinner est, sans doute, d'avoir

classique de Pavlov et le conditionnement opérant ou instrumental de Watson et Skinner. 
 - Considère qu’à partir de ces lois de l’apprentissage, tout le comportement humain peut être expliqué 
 - Considère l’esprit humain comme une boite noire dont les réponses sont analysées comme une fonction des entrées, sans qu’il soit nécessaire de faire des hypothèses supplémentaires sur le mécanismes impliqué dans cette boite noire. 11 Cette approche est fondée par le psychologue américain Watson

largement dominées par deux courants diamétralement opposés : d’un côté, la psychanalyse, créée par Sigmund Freud (1856-1939), de l’autre le comportementalisme, fondé par John B. Watson (1878-1958) et dont le principal représentant est Burrhus F. Skinner (1904-1990). Pour la psychanalyse (fiche 1) l’essentiel de notre existence est dominé par nos processus psychiques inconscients. Ils agissent à notre insu, et c’est l’accès aux conflits inconscients, puis leur résolution, par le biais de séances de

largement dominées par deux courants diamétralement opposés : d’un côté, la psychanalyse, créée par Sigmund Freud (1856-1939), de l’autre le comportementalisme, fondé par John B. Watson (1878-1958) et dont le principal représentant est Burrhus F. Skinner (1904-1990). Pour la psychanalyse (fiche 1) l’essentiel de notre existence est dominé par nos processus psychiques inconscients. Ils agissent à notre insu, et c’est l’accès aux conflits inconscients, puis leur résolution, par le biais de séances de

donc trouver le mécanisme pour sortir. La première des lois mise en évidence, c’est que l’apprentissage est associatif, qui consiste à élaborer des connexions entre deux éléments en contiguïté spatiale. Un élément en situation (le loquet de la boite à problème par exemple) et un élément de la réponse (le mouvement que fait l’animal pour manipuler le loquet). La loi de l’exercice énonce que l’association est fixée par la répétition et qu’à l’inverse elle est affaiblie quand on diminue les effets

Harry Shearer Michel Modo/Gérard Rinaldi/Xavier Fagnon25 Edgar Fruitier Chef Wiggum Hank Azaria Michel Modo/Gérard Rinaldi/Xavier Fagnon25 Bernard Fortin Edna Krapabelle Marcia Wallace Martine Meiraghe/Régine Teyssot Louise Rémy Seymour Skinner Harry Shearer Michel Modo/Gérard Rinaldi/Xavier Fagnon25 Mario Desmarais Otto Bus Harry Shearer Philippe Peythieu Marc Labrèche/Patrick Chouinard Kent Brockman Harry Shearer Michel Modo/Gérard Rinaldi/Xavier Fagnon25 Benoit Marleau/Sylvain

percevoir les Noirs américains comme des alliés sur leur lieu de travail, mais continuent d’insister sur leurs spécificités d’immigrés, afin de se distinguer des Africains américains en général. 5 L. Steinhorn, B. Diggs-Brown, By the color of our skin: the illusion of integration and the reality of race, New York, Dutton, 1999, p. 18-19. 6 J. Ogbu, M. Gibson, Minority status and schooling: a comparative study of immigrant and involuntary minorities, Garland, New York, 1991, p. 10-11. 7 M. Waters

la loi de l'exercice qui consiste en ceci : la répétition d’une réponse conditionnée renforcée par un stimulus agréable tend à persister et une réponse suivit d'un stimulus désagréable tend à diminuer. Déjà il annonce la théorie de renforcement de Skinner. La contribution générale de Thorndike fut de formuler la loi de l'effet. Thorndike prétend qu'il doit y avoir répétition d'un comportement et l'apparition d'une récompense pour créer une habitude, puisque l'apprentissage dépend du lien entre S

marque démarrera sur les chapeaux de roue en les lançant en 1962. C’est une première sur le marché de la lingerie. C'est en 1967 qu'un petit bonnetier de Troyes se lance dans la vente de collants à l'unité, les Tels Quels, roulés en boule dans leur boîte de carton au lieu d'être présentés repassés à plat, l'indispensable complément de la minijupe. Dim ne s'arrête pas là dans l'innovation et présentera tout au long de son parcours de nouveaux produits visant à améliorer style et confort de vie.