Bourgeoisie 19ème Siècle

regaliennes. Dans les faits il n’y a jamais eu l’application d’un libéralisme intégral, les etats ce sont toujours efforcés de reguler le système économique. 2- Ceux qui combattent le capitalisme Le Mot socialisme apparait au début du 19ème s. Il designe un ensemble de doctrine qui recherche la solution aux problèmes suivant un idéal de justice et non de liberté Il y a des socialistes - Utopique - Scientifique - Revolutionnaire - Reformiste Socialiste Scientifique sont marqués

du début du 19eme,( bien sur il existe des œuvres qui ressemblent au roman historique avant cette période, mais ce n’en ai pas vraiment un, mais il détermine le tracer de l’évolution du roman vers le roman historique. Il y a eu d’abord le roman social du 18eme, porter par voltaire et les lumières Française, puis le roman dramatique avec des auteurs tel que Goethe en Allemagne). Bref pour revenir a ce qui détermine son apparition : on parle du contexte politique et économique du 19eme, avec l’ère

Qu’est ce qui peut être à l’origine d’un sentiment d’appartenance à la classe moyenne ? a. Historique La notion de classe moyenne est apparue au 19ème siècle, avec la fin de la société d’ordre et le début de l’économie industrielle. Des nouveaux groupes sociaux ont commencé à apparaitre, des groupes qui n’appartiennent ni au prolétariat, ni à la bourgeoisie. Par exemple des commerçants, des petits propriétaires terriens, des petits industriels, des artisans, des employés. Ils possèdent un minimum

les rapports de force qui s’établissent entre les différents groupes sociaux qui ont la prétention d’exercer le pouvoir. Parmi ces groupes historiquement on trouve en Europe l’aristocratie, la bourgeoisie (revenir sur la fin du 18ème siècle et l’émergence puis l’ascension sociale de la classe de la bourgeoisie d’affaires revendiquant le pouvoir politique), les parlementaires, les bureaucrates (exemple de la commission de Bruxelles). L’ensemble de ces groupes peuvent être appréhendés comme constituant

travaillent et contribuent à la vie familiale. A cette époque la mortalité infantile est importante et l’espérance de vie est de 24 ans. Aux 17-18ème siècles, changement de représentation que l’on se fait de l’enfant  Inter relation entre le développement de l’enfant et son environnement. John Locke est un philosophe, qui propose (à la fin du 17ème siècle) un discours systématique sur l’enfant, en particulier sur l’éducation. Il accorde beaucoup d’importance sur le conditionnement et l’apprentissage

Jupe cloche et Art nouveau Préface Lorsque j’ai appris que nous devions trouvé une image d’une personne arborant un costume se trouvant dans la période couvrant le 19ème siècle, je ne suis tombée que sur des images représentant des scènes tirées de pièces de théâtre. Par le plus grand des hasards, c’est dans une librairie que je l’ai trouvée. Du coin de l’oeil, j’ai aperçu un bouquin, dont le titre m’a interpellée: «Les femmes qui lisent sont dangereuses». La couverture représentant une femme

vision de l’homme et du monde. Etude du genre et des registres Problématique : la vision de l’homme à travers le personnage de roman. Etude d’un arriviste : le personnage de Georges Duroy et de la société du 19ème siècle. Séance 1  Rappel historique : le roman à travers les siècles. La notion de héros et de personnage. Eléments biographiques de Maupassant Présentation succincte du courant réaliste Séance 2 : 1ère partie, chapitre I Lecture analytique n°1, l’incipit Georges Duroy est-il

I . Croissance et crises (1850-1945) 1.1 Les moteurs de la croissance. La première industrialisat° née à la fin du 18ème siècle (1850-1873 première phase de croissance éco) en G-B elle est liées à des nombreuses innovations tel que la découvertes de la machine à vapeurs, du charbon, du chemin de fer et du travail du cotons. C’est la première révolution industrielle. La seconde industrialisat° se dvppe à partir des année 1860-1870 et repose sur sur l’électricité, l’automobile et l’essor des

ce groupe d’alsaciens dans leur ville. D’après un reportage publié dans les Archives Israélites le 1er juin 1872, la municipalité d’Elbeuf aurait encouragé et facilité les démarches des alsaciens, cependant on relève dans une partie de la bourgeoisie elbeuvienne des réactions de méfiance et d’hostilité envers ces nouveaux venus. La situation économique désastreuse de la ville après la guerre a amené les industriels elbeuviens à voir dans les négociants et fabricants alsaciens de rudes concurrents

part de responsabilité dans son fonctionnement. On se demandera enfin si des idéologies, des pays, des hommes, auraient pu empêcher la guerre d'éclater. I La montée du nationalisme a préparé les opinions à l'idée d'une guerre inéluctable Le 19è siècle voit la montée d’un nationalisme d’exclusion, fondé sur l’idée de la supériorité de sa nation sur les autres, et non plus sur l’amour de la patrie. Ce sentiment touche tous les pays européen et est porté par le développement de la l’éducation primaire