Bpjeps Animateur Social Role

effectué au centre social et culturel « La Belle EPOQUE » Année 2008/2009 Centre social et culturel « La Belle Époque » SOMMAIRE Introduction I) Présentation des objectifs personnels II) Connaissance de l’institution 1) Présentation de l’institution 2) Présentation des objectifs et mesures concrètes qui constituent l’action sociale mise en œuvre au sein de l’institution III) Connaissance des travailleurs sociaux 1) Ensemble des travailleurs sociaux employés par l’institution

expérience du terrain et l’analyse de mes pratiques professionnelles m’ont conduit à développer mes compétences et à envisager la formation que je poursuis actuellement : Le BPJEPS Cette formation va m’apporter : Des compétences supplémentaires Des connaissances sur la législation, la réglementation, la sécurité… Un réseau social La méthodologie de projet Des réponses à mes attentes Mon lieu de stage me donnera la possibilité de mettre en pratique les compétences que je possède déjà, mais aussi

Thomas BPJEPS APT-LTP 2009 Carte d’identité du séjour Type de séjour : Camp et mini-camp Mode de gestion : Lieu et milieu : Montendre en campagne et saint Vincent sur jard à la plage Nombre et âge des enfants : 15 enfants de 9/12ans et 18 enfants de 6/9ans Période : Juillet 7 jours et 4 jours Organisateur : Maison de quartier de saint André d’Ornay, Val d’Ornay et des Forges Equipe éducative : Un directeur stagiaire BPJEPS 2 animateurs BAFA Prestataire

travailleur social particulier Document portant sur le métier d’animateur dans le champ de l’animation socioculturelle Direction Départementale de la Jeunesse et des Sports de Seine-et-Marne DDJS_doc officiel_revu le 26_10_07_Rouge.indd 1 26/10/2007 15:19:44 Sommaire 1 Préalable et méthodologie 1.1. Préalable : l’animation dans le champ du secteur social. De l’éducation populaire à l’animation. Evolution de la place de l’animation dans le champ du secteur social. Un métier

Objectifs généraux du Centre Social Objectifs généraux de l’ALSH Le Personnel Les locaux Les partenaires Le public accueilli II) Projet pédagogique Les grandes orientations de l’organisateur de l’ACM Présentation des objectifs du projet pédagogique III) Préparation de l’accueil Fonction de gestion Fonction administrative IV) Déroulement de l’accueil Les activités Relation enfant/enfant, animateur/enfant Repos

1er écrit : le rôle de l'animateur dans l'équipe pluridisciplinaire A°) Une introduction B°) La présentation de l'établissement C°) La présentation du public D°) La présentation des différents projets A°) Introduction Je m'appelle Jémi et j'ai 26 ans. Je suis actuellement positionnée sur la formation BPJEPS "animation et lien social" avec une spécificité "médico-sociale". Je suis arrivée dans cette formation car je me forge des expériences dans ce domaine depuis 2005. J'ai commencé par

Élaboration du projet pédagogiqueII. Suivie et évaluation du projet pédagogiqueIII. Évaluation des objectifsPARTIE 3 : Assurer l’encadrement de l’équipe I. Le recrutementII. L’accompagnement de l’équipeIII. L’organisation de travail collectifIV. Le rôle formateur du directeurPARTIE 4 : Assurer le volet administratif et financier I. Les tâches administrativesII. Le suivi budgétairePARTIE 6 : Les partenariatsPARTIE 7 : Accueillir et animer les lieux d’accueilI. Protocole sanitaireII. Communication et

d’ouvrir l’ACCEM a permis d’asseoir à Cazères sur Garonne une structure de loisirs qui répond à des attentes éducatives. A- Les valeurs et les buts de l’organisateur La mairie de Cazères sur Garonne désire pour l’ACCEM transmettre diverses valeurs sociales :
Assurer l’épanouissement de l’enfant au travers d’activités de qualité, encadrées par des professionnels.
Permettre aux enfants de pratiquer des activités variées et de qualité, accessibles à tous les budgets.
Développer le soutien à

a) diagnostic territorial 2- Le centre social a) identification du centre social b) les objectifs du centre social c) les activités du centre social d) public et fréquentation II- Le projet………………………………………………………………p 8 / 12 1- Le diagnostic 2- Le projet en lui-même 3- Les Objectifs a) les moyens

arrondissement est : Bruno GILLES (UMP) depuis 1995. La Mairie de Secteur a pour souci d'améliorer la qualité de vie des quartiers du 3ème secteur. Cela passe par de rues plus propres, une sécurité renforcée, des quartiers animés, une meilleure cohésion sociale. La Mairie apporte une attention à l'ensemble des générations : En organisant des activités autours de l'intergénération qui vise à rapprocher les séniors et les enfants. De « grandes choses », notamment autours de l'enfance ont été mis en place :