Bpjeps Exemple

équestre • Personnel ❖ Isabelle Lectez, Directrice et monitrice: Sa formation : un brevet d'état d'éducateur sportif 1°degré (BESS 1°) et un BP Jeunesse Education Populaire et Sport, activité équestre (BPJEPS activité équestre) BPJEPS : Ce métier consiste à enseigner l’équitation dans une structure équestre comme salarier ou travailleur indépendant. Il permet aussi au moniteur de s’installer comme responsable d’un centre équestre car celui-ci est un spécialiste des

assez souvent pour différents contacts. Les jours et les horaires sont liées au fonctionnement de l'établissement. Les vacances scolaires, week-ends et jours fériés sont des périodes d'activité importantes. Diplômes : Katy : BEES 2, BPJEPS et Manu : BEES 2, BPJEPS, diplôme universitaire « management d'établissement équestre ». Mathieu : palefrenier en chef. Il est responsable de l'entretient et de la sortie d'un piquet de chevaux, avec la responsabilité d'une équipe. Il assure : La planification

à la médiation créatrice, l’objectif de la médiation créatrice étant de créer des liens entre des personnes/des groupes. De plus, les animateurs font de la médiation culturelle en partageant sur les dessins, les mangas, …Le Fest Asia en est un exemple : une manifestation sur les mangas et sur l’Asie peu commune en milieu rural qui rencontre un grand succès. Si cela ce passerait en ville, les gens ne se déplacerait pas forcément. Mais on pourrait aussi citer les interventions musicales en école

qu'il va accueillir. Les raisons pour lesquelles il a décidé d'organiser un ou des ACM doivent transparaitre dans cet écrit. Le projet éducatif part de constats (par exemple, « trop d'enfants ne partent pas en vacances » ou bien « il y a un réel besoin de prise en charge des mineurs sur le territoire ») et va vers des finalités (par exemple « nous voulons que vive la démocratie dans chaque étape du développement d'un mineur »). Une fois ce projet éducatif écrit, l'organisateur peut le transmettre

d’animateur technicien de l’éducation populaire et de la jeunesse Bees 1 : Brevet d’État d’éducateur sportif 1er degré La rénovation des diplômes du ministère de la Jeunesse et des Sports de 2001 crée le Bpjeps destiné à remplacer le Beatep et le Bees 1. Animateur social, culturel ou sportif Bpjeps : Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport Niveau iii Defa : Diplôme d’État relatif aux fonctions de l’animation - remplacé par le Dejeps créé en 2006 Dejeps : Diplôme

d’animateur technicien de l’éducation populaire et de la jeunesse Bees 1 : Brevet d’État d’éducateur sportif 1er degré La rénovation des diplômes du ministère de la Jeunesse et des Sports de 2001 crée le Bpjeps destiné à remplacer le Beatep et le Bees 1. Animateur social, culturel ou sportif Bpjeps : Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport Niveau iii Defa : Diplôme d’État relatif aux fonctions de l’animation - remplacé par le Dejeps créé en 2006 Dejeps : Diplôme

d'animation : Cette activité a pour but d'en savoir plus sur certains insectes sur leur rôle sur l'environnement et sur les causes de leur disparition ainsi que la construction d'élément d'un hôtel ou refuge à insectes. Public visé : Élèves adultes BPJEPS LTP 10 âgés de 20 à 45 ans environ. Une dizaine de personnes est prévue pour cette séance qui se déroulera dans le centre de formation Saint Philippe de Montreuil (93) qui a pour but de former des animateurs professionnels. Objectifs généraux

Rédigé par : Joël ALABERT ANNEE 2013 BPJEPS ANIMATEUR SOCIAL I. PREAMBULE page 3 II. PRESENTATION DE LA COMMUNE page 4 à 8 A. Situation géographique et histoire de la commune page 4 B. La population Toulougienne page 5 C. Le logement page 5 à 6 D. ORGANISATION MUNICIPALE ET RESSOURCE DU TERRITOIRE page 6 à 8 III. LE CENTRE SOCIAL « LA MAISON DU CITOYEN » A. Une volonté politique et des axes prioritaires page 8 à 10

Ouest Animation Maison des Montôts Pac des Ouches Médio Cette mutualisation a pour but de réaliser une meilleure gestion financière et de donner de la cohérence aux actions à l'échelle de la ville. Par exemple,de proposer des services équivalents et équitables partout, comme par exemple les accueils en centres de loisirs qui devront avoir les mêmes horaires d’accueil des enfants et pratiquer les mêmes tarifs à prestation équivalente. I. L'Espace Jeunes du Banlay 1. Fonctionnement

l’année sur le marché national dans le domaine de l’éducation, du développement durable et de l’action sociale. On peut l'assimiler à une entreprise de services et de commerce des secteurs primaire (pour l’élevage par exemple) et tertiaire (pour les cours d’équitation par exemple) selon les structures. Le CPA Lathus (voir annexe) c’est : • Un centre d’hébergement et d’accueil • Un centre d’activités sportives de pleine nature • Une ferme pédagogique • Un lieu de pratiques