Brevet d'aptitude aux fonctions de directeur en accueils collectifs de mineurs

BAFA BREVET D’APTITUDE AUX FONCTIONS D’ANIMATEUR EN ACCUEILS COLLECTIFS DE MINEURS CERTIFICAT de STAGE PRATIQUE BCD Accédez à votre espace personnel internet (www.bafa-bafd.gouv.fr), puis saisissez l’avis et l’appréciation du directeur de l’accueil dans l’onglet cursus. Transmettez ensuite par courrier l’original de votre certificat signé à la direction départementale chargée de la jeunesse et des sports du lieu où s’est déroulé ce stage (conservez-en une copie). RENSEIGNEMENTS VOUS

BAFA BREVET D’APTITUDE AUX FONCTIONS D’ANIMATEUR EN ACCUEILS COLLECTIFS DE MINEURS CERTIFICAT de STAGE PRATIQUE BCD Accédez à votre espace personnel internet (www.jeunes.gouv.fr/bafa-bafd), puis saisissez l’avis et l’appréciation du directeur de l’accueil dans l’onglet cursus. Transmettez ensuite par courrier l’original de votre certificat signé à la direction DDCS ou DDCSPP du lieu où s’est déroulé ce stage (conservez-en une copie). N°12063*02 RENSEIGNEMENTS VOUS CONCERNANT : M

BAFA BREVET D’APTITUDE AUX FONCTIONS D’ANIMATEUR EN ACCUEILS COLLECTIFS DE MINEURS CERTIFICAT de STAGE PRATIQUE BCD Accédez à votre espace personnel internet (www.jeunes.gouv.fr/bafa-bafd), puis saisissez l’avis et l’appréciation du directeur de l’accueil dans l’onglet cursus. Transmettez ensuite par courrier l’original de votre certificat signé à la direction DDCS ou DDCSPP du lieu où s’est déroulé ce stage (conservez-en une copie). Numéro d’inscription : .....................

BAFD BREVET D’APTITUDE AUX FONCTIONS DE DIRECTEUR EN ACCUEILS COLLECTIFS DE MINEURS CERTIFICAT DE PREMIER STAGE PRATIQUE BCDE Accédez à votre espace personnel internet (www.jeunes.gouv.fr/bafa-bafd) puis saisissez l’avis et l’appréciation de l’organisateur de l’accueil dans l’onglet cursus. Transmettez ensuite par courrier l’original de votre certificat signé à la direction départementale chargée de la jeunesse et des sports (DDCS ou DDCSPP) du lieu où s’est déroulé ce stage (conservez-en une

la compétence « prévention des conduites addictives » inscrite dans les diplômes d’État de l’animation des ministères chargés de la jeunesse et des sports : brevet professionnel, diplôme d’État et diplôme d’État supérieur de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport, brevets non professionnels dont brevets d’aptitude aux fonctions d’animation. Pour ce faire, il a été choisi d’élaborer un guide méthodologique destiné aux organismes de formation. Réalisé par un groupe de travail1 associant

domaine sont titulaires d'un diplôme professionnel, comme par exemple : le DUT Carrières sociales - option animation socioculturelle le BEATEP (Brevet d'État d'Animateur Technicien de l'Éducation Populaire et de la Jeunesse) avec l'option "Animateur de projet culturel pour l'Enfance et la Jeunesse". Le BEATEP n'existe plus il est remplacé par le BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et des Sports) L'animation socioculturelle dans le domaine de la prévention[modifier]

BAFA (brevet d’aptitude aux fonctions d’animateurs) Qu’est-ce c’est que le BAFA ? c’est un diplôme non professionnel qui autorise l'encadrement d’enfants et d’adolescents en accueil collectif de mineurs 

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Guide du Brevet de Surveillant de Baignade Document à l’attention des acteurs de la formation fédérale Surveillant de Baignade 1 EDITO A l’aube de cette nouvelle saison 2010-2011, le GUIDE du SURVEILLANT de BAIGNADE était attendu avec impatience par tous les formateurs et dirigeants associatifs de notre Fédération. En effet, ce document d’accompagnement du Brevet Fédéral du Surveillant de Baignade est intelligemment conçu pour être tout à la fois :  UN OUTIL DE COMMUNICATION qui

d’inscriptions Page 8 [pic] Le public Page 8 [pic] Relations avec les familles Page 9 [pic] Les équipes qui composent le centre d’accueil Page 9 Le recrutement de l’équipe pédagogique Page 10 [pic] Rôles et fonctions de l’équipe pédagogique Pages 10 et 11 [pic] Les activités Page 11 [pic] Les moyens financiers Page 11 [pic] Projet développé : Le monde du théâtre Pages 12, 13 et 14 Projet d’animation du séjour : « Les vacances de