Brevet de technicien supérieur - Management des unités commerciales

Partie II - L’entreprise au 15 / 02 / 200X 1. Historique 2. Le management 3. Le produit Partie III - Le Marché 1. L’environnement 1.1 - L’état de l’art de la technologie 1.2 - Le Contexte 2. La demande 2.1 - Les chiffres : potentiel et tendances 2.2 - Analyse qualitative et Segmentation 2.3 – Les résultats terrain 3. La concurrence 3.1 - La pénétration du marché 3.2 - Les produits analyse comparative 3.3 - Les stratégies commerciales et les moyens mis en œuvre 4. Opportunité de développement / Avantages

l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Septembre 2009 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0906112A ARRÊTÉ du 9 avril 2009 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen » La ministre de l’enseignement supérieur et de la

l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Septembre 2009 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0906112A ARRÊTÉ du 9 avril 2009 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen » La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche

BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR – 2011 ASSISTANT DE GESTION PME-PMI / COMMUNICATION / MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES / NEGOCIATION ET RELATION CLIENT / ASSISTANT DE MANAGER / COMPTABILITE ET GESTION DES ORGANISATIONS / TRANSPORT / COMMERCE INTERNATIONAL Management des entreprises Proposition de corrigé Remarque préalable : quand la question vous y invite, définissez, en préambule à votre réponse, la notion ou le concept proposé. De même, faites référence aux auteurs ou à la théorie à chaque fois

des collectifs p. 13 p. 14 p. 25 -3- Comparaison des pratiques d’évaluation individuelle et collective dans les établissements publics de recherche Introduction A l’heure où l’Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (AERES) entre en activité et doit valider les processus d’évaluation des personnels travaillant dans les établissements de recherche et se substituer à ces mêmes établissements afin d’évaluer l’activité de leurs laboratoires de recherche, il est

L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET L’INSERTION PROFESSIONNELLE BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR Tourisme Septembre 2012 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Arrêté du 5 avril 2012 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « tourisme » NOR : ESRS1208615A Le ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche Vu le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; Vu

d’avantage concurrentiel. 1. Les différents domaines de l’information. Avant de prendre une décision, le gestionnaire doit recueillir des informations dans de nombreux domaines : Comptable et financier : connaissance de la valeur de l’entreprise, Commercial : connaissance du marché, Technique : connaissance des évolutions de processus et de produit, Social : connaissance de la législation en matière de droit du travail, Juridique : connaissance de la réglementation en matière d’organisation de l’entreprise

par là même, la nécessité de concilier d’une part des acquis et une connaissance de ce secteur, d’autre part la maîtrise d’une culture générale très large pour répondre à des activités valorisant savoir être, communication en langues étrangères, management d’équipes, adaptabilité permanente à la gestion d’imprévus, prises de décisions, voire enfin des aptitudes à assurer le remplacement de personnel absent ; - ces profils d’activités s’exercent à l’échelle européenne comme le prouve le BTS responsable

académie de dijon guide pour la rentrée 2011 ministère de l'éducation nationale l ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep : @onisep Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions Sommaire Index des diplômes Choisir sa voie Le calendrier

comptabilité 1) Les formations À bac + 2 et bac + 3, les BTS (brevets de technicien supérieur) et DUT (diplômes universitaires de technologie) du domaine, le DCG (diplôme de comptabilité et gestion)… conduisent à des postes de comptables, de gestionnaires de paie (très recherchés), d’assistants en gestion… De bac + 5 à bac + 8, l’audit, le conseil et la finance d’entreprise font appel à différents profils : titulaires du DSCG (diplôme supérieur de comptabilité et gestion), du DEC (diplôme d’expertise