Britannicus Acte 3

une dimension héroique.Les actes aussi caractérisent l’héroine. Ainsi l’aveu auquel se livre Mme Clèves conforte l’exemplarité du perso. Un tel acte semble invraisemblable, et c’est d’ailleurs ce qui a svt été reproché à Mme de Lafayette. Néanmoins le caractère héroique de l’aveu demeure indiscutable. LPDC elle même souligne l’aspect extraordinaire de son acte : « il n’y a pas dans le monde une autre aventure pareille à la mienne ; il n’y a point une autre femme capable de la même chose » (p145). La

composer le personnage de Jacques Lantier dans La Bête humaine. Quant à Flaubert, à propos de ses recherches sur Salammbô, il écrit à un de ses amis • « Savez-vous maintenant combien je me suis ingurgité de volumes sur Carthage ? environ cent. » 3. Les écrivains se font l'écho de ce qui se passe dans le monde. a) L'une des sources des romans est le fait divers : on connaît les exemples célèbres de Stendhal et de Flaubert s'inspirant de deux faits divers qui avaient défrayé la chronique pour

de cristallisations brillantes : les plus petites branches, celles qui ne sont pas plus grosses que la patte d'une mésange, sont garnies d'une infinité de diamants mobiles et éblouissants; on ne peut plus reconnaître le rameau primitif[footnoteRef:3]. [3: Ibid., p. 11. ] Stendhal transpose la donnée chimique en expérience affective, glissant du sens propre au sens figuré : […]La première cristallisation commence. On se plaît à orner de mille perfections une femme de l'amour de laquelle on est

perfection de la tragédie et de la comédie, n'en ont été que des ébauches ou des dégénérescences, d'une part lesmystères du Moyen âge, de l'autre les dicélies grecques, les atellanesromaines, les mimes, les sotties, moralités et farces, la parodie, etc.;  3° celles où la musique a été associée aux paroles, par exemple, le drame (ou la tragédie) lyrique ou opéra, l'opéra-comique, le mélodrame, levaudeville.  4° celles des représentations scéniques qui représentent une action par des gestes (et des mimiques)

d'Ubu Roi.     Revenons aux origines : Charles, l’aîné des frères Morin, aura un jour rédigé un épisode du bien malheureux P. H. en Pologne, dont il devenait roi. De là plus tardivement, sera tiré le titre Les Polonais : « Les Polonais. Pièce en cinq acte de MM. Charles et Henri M(orin), auteur de la Bastringue, de La Prise d’Ismaël et de bien d’autres ouvrages sur le P. H. ». Lorsque Jarry prit connaissance du petit livret écrit plus tôt, il le remania en comédie pour le monter ensuite dans le grenier

balises à la lecture, qui guide le lecteur dans son appréhension du texte littéraire. En effet, le lecteur a des attentes, lorsqu’il lit : quand on ouvre un roman, on s’attend à lire un roman – c’est aussi simple que cela. La mécanique du texte amène un acte de lecture particulier : on ne lit pas un article de journal comme un roman ni un poème comme une revue de pêche. Les genres littéraires les plus courants aujourd’hui sont la poésie, le théâtre, le roman, l’essai (qui est souvent une catégorie fourre-tout)

siècle avec Théophile de Viau. 1/Proposez une contextualisation de la scène en faisant des recherches sur le sujet de cette pièce, ou en la lisant, elle est une bonne candidate pour vos DM. Au premier acte de la pièce, on apprend que Néron, tyran parricide (il a tué son demi- frère Britannicus et sa mère Agrippine) mal conseillé par sa nouvelle épouse Sabine, soupçonne son précepteur Sénèque de vouloir l’assassiner. Puis on comprend suite à une entrevue entre Lucain et Sénèque que ce n’est pas

Lycée de Bras Panon – Année scolaire 2013-14- Premières STI 2D AC et EE Séquence 3 : théâtre – texte et représentation Étude d'une œuvre intégrale Dom Juan - Molière. Problématique Littéraire : en quoi cette pièce se démarque –t-elle des autres œuvres de Molière ? Perspective dominante : générique ; le théâtre et ses représentations. Perspective complémentaires : historique ; évolution des genres littéraires ; le classicisme et le baroque. Axes de travail et de réflexion : - poétique

 Le château de Versailles exposé d'histoire Sommaire 1 Introduction 2 Origines du Château 3 Louis XIV à Versailles 3.1 Architecture et jardins 3.2 La journée du roi 3.3 La cour à Versailles 4 Versailles après Louis XIV 5 Conclusion 1. Introduction Le château de Versailles, classé au patrimoine mondial de l’humanité depuis 1979, est un monument historique qui se situe à Versailles à 30 km à l'ouest de Paris. Trois grands rois ( Louis XIV

le magister = le bon éducateur 2. Or, le plaisir est un fait, on le découvre ou on le rencontre car c’est un affect dans le plaisir, ma subjectivité s’éprouve comme assujettie car on ne décide pas du plaisir à volonté (car il relève du pathos) 3. Or, significativement, l’éducation consiste justement dans la capacité à s’arracher au plaisir l’H éduqué est celui qui résiste à la tentation Don Juan : donna Elvire « s’étonne de sa simplicité » = est naive de s’être fait avoir, a été incapable