Bruitage

on critique, on justifie les remarques. Tous prennent des notes. Pendant ce temps le professeur a choisi dans les paramètres de l’ordinateur un écran de veille « mystère » . Le son est coupé afin que les élèves soient surpris quand l’image et le bruitage apparaîtront sur l’écran du téléviseur, un peu plus tard. On leur demande de fermer les yeux et de s’imaginer dans la maison décrite au départ mais rendue inquiétante par l’obscurité. On diffuse alors le son. On leur demande à quoi ils pensent

diaporama animé, réalisé en 2007 sur la peine de mort par Amnesty International. Quels sont les différents éléments (images, arguments ….) qui vous choquent ? ( au moins 2) Quels sont les bruits que vous identifiez ? Quel est le rôle de ces bruitages ? Très souvent les bruits sont associés à un écran noir, pourquoi ? La mort est-elle présente dans ce film ? Expliquez. Sur le site http://peinedemort.ifrance.com/ consultez le chapitre traitant des différentes méthodes d’exécution

s’appuie sur des connaissances relatives au « langage » théâtral : connaissances ayant trait, par exemple, à l’organisation de l’espace scénique, aux mouvements et aux gestes des acteurs, aux décors et aux costumes, à l’éclairage, à la musique ou au bruitage, etc. - Sans relire le texte, répondez à chacune des trois questions au recto de cette feuille ou sur une feuille à part. - Demandez à vos condisciples s’ils sont d’accord ou s’ils souhaitent modifier leur réponse. - Si aucun consensus ne peut

CARACTERISTIQUES Qui joue les thèmes et qui accompagne ? Interprétation : rôle de l’interprète important / pas important ESSENTIELLES Musique consonante/ dissonante ? Mouvement ascendant/Descendant ? Rôle et sens des paroles, versification. Onomatopées, bruitages… - L'intensité (Piano/Mezzo forte/forte/ Fortissimo - les nuances changent-elles souvent ou sont-elles au contraire stables ?) - Les registres (grave, médium, aigu) - Mode majeur/mineur, tonale/atonale ? - Musique acoustique / Musique amplifiée Organisation

utilise pour la première fois des enregistrements d'interviews réalisés pour l'œuvre, et non de simples bandes magnétiques retravaillées, comme matériau musical. Ainsi que c’est la première fois que l’on représente un évènement historique avec des bruitages.

pour l’époque car l’apparition du cinéma parlant en 1927 avec Le Chanteur de Jazz a entrainé un déclin rapide et irréversible du muet (et de la plupart de ses stars…). En réalité, ce film est « muet et sonore » à la fois, puisque des voix, des bruitages et même le chant clownesque du héros ont été intégrés au film et contribuent à sa dramaturgie. C’est aussi le dernier film de Chaplin dans lequel intervient le personnage de Charlot, mondialement connu Présentation du réalisateur : Charles Chaplin

de la Pièce Montée de Songe d'une nuit d'été (Shakespeare), un voile transparent est utilisé comme rideau pour indiquer le songe. Les limites : accessoires/décors encombrants ou qui finissent par empêcher la compréhension du spectateur, bruitages/musiques qui ne sont pas bien coordonnés. Dans Cyrano de Bergerac (Edmond Rostand), Acte III "scène du balcon", le spectateur peut ne pas comprendre les changements de personnage. Comment la mise en scène modifie l'interprétation d'une pièce

château-fort » crescendo/decrescendo Aussitôt, Prince Saumon, fou d’amour pour la reine, monta sur son hippocampe avec Mystère Coin-Coin pour retrouver la couronne d’or. Le messager royal leur donna une potion magique pour les aider dans leur quête. 3 Bruitages Grotte sousmarine Hippocampe : bruit de cheval avec la voix – Au pas jusqu’à « rencontrer » Oursin : instrument ou corps sonore Ritournelle en écho crainte Hippocampe : bruit de cheval percussions corporelles – au trot jusqu’à « avec » Pieuvre

court extrait pour illustrer votre propos, parlez de l'image, du son, des dialogues, du rapport entre ces trois éléments... Il y a des sons extradiegetique comme la musique et également des sons diegetiques comme les bruits de la machine. Les bruitages sont parfaitement alligné au mouvement de la machine.Il n'y a pas de dialogue entre les personnages mais seulements quelques écritaux .Les images sont en noir et blanc meme si en 1922 la couleur fit son apparition au cinema dans le film "The Toll

RésuméLong métrage documentaire, Suisse, 2012 Réalisation : Christophe Cupelin Scénario : Christophe Cupelin Image : Christophe Cupelin Montage : Christophe Cupelin Son : Christophe Cupelin, Philippe Ciompi Musique : The Ex Production : Laïka Films, Akka Films, RTS Version originale française Durée : 104 ' Distribution en Suisse : Cineworx GmbH Public concerné : Age légal : 8 Age suggéré : 14 Résumé Réalisé à partir d'un minutieux travail de montage d'archives