Brume

Rédiger un paragraphe Relevez dans chaque texte un procédé de style similaire utilité par les deux auteurs pour renforcer leur argumentation. Les deux poètes utilisent la répétition : – Hugo : parallélisme syntaxique « Assez de visions funèbres dans la brume ! Assez de doigts hideux, montrant le sang qui fume » – Rimbaud : la répétition du verbe « dormir » « Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu, Dort », « les pieds dans les glaïeuls, il dort (…) Il dort dans le soleil .» Partie I Ces deux poèmes

puis le caractère divin, les yeux et enfin le parfum. Elle est décrite dès le début du texte par un jaillissement d’adjectifs. Le premier quatrain est une accumulation de termes où l’auteur est saturé de qualificatifs. Il ne dit pas « noire » mais « brume » qui est mis en valeur juste après l’hémistiche où il y a une coupe forte avec la virgule. Le mot noir est comparé avec « nuits ». L’« ébène », bois noir très dur s’oppose à « flanc ». Le noir apparaît aussi avec les « noirs minuits ». Il est très

pour choquer mais plus pour témoigner et rappeler la réalité de la guerre. Analyse de La Guerre d’Otto Dix Ensemble des panneaux On peut observer une évolution dans le temps au cours des panneaux. Ils racontent une histoire. A gauche dans la brume du matin, on voit les soldats partir au font. An centre on voit la bataille. A gauche, on peut voir le soir ou la nuit avec des flammes en arrière-plan. La lumière est pale, elle ne parait pas naturelle tout comme le ciel. Le peintre nous montre une

inspiré d’un Paris qu’il a découvert durant l’une de ses nombreuses fugues. Le poème décrit cinq enfants miséreux qui observent un boulanger faire du pain avec avidité. L’action se déroule en hiver car la situation est décrite « dans la neige et dans la brume » (vers 1) et où souffle « un vent d’hiver » (vers 36). Les enfants sont « à genoux » (vers 4), ils sont « blottis » (vers 13), traduisant pauvreté dont ils souffrent. Ils portent des « haillons » (vers 24) et sont « plein de givres » (vers 26). Tout

annonçant la venue de ses serviteurs (espagnols) » -prévient par des prodiges manifestations de dieu lui même c’est dieu qui se manifeste ses prodiges ex : on voyait une clarté qui émanait de l’orient, ressemblant à une brume blanche très clair qui montait jusqu’au ciel » la brume blanche , le ciel renvoi au divin II- un texte d’une rare considération pour les autochtones qui transparaît du texte a) l’expression d’une compassion Champs lexical vocabulaire de la détresse, de l’accaparement, une

Sorti de la brume Ce matin là, je me suis réveillée plutôt que d’habitude. Bien plutôt … Je ne sais pas pourquoi. Je m’étais endormie tard pourtant, bien après minuit… Le ciel était gris encore, à mon réveil, il était 5h 55, j’ai entendu un corbeau coasser. Et puis une voix, en bas, par la fenêtre (on était à la fin du mois d’août, je dors toujours la fenêtre ouverte en été ) qui m’appelait par mon prénom, avec insistance, une voix que je ne connaissais pas. Un instant, j’avais cru que

l’exposition « Art dégénéré » avant qu’il ne soit caché des nazi qui auraient pu le détruire Analise de l’œuvre ensemble des panneaux On peut observer une évolution dans le temps au cours des panneaux. Ils racontent une histoire. A gauche dans la brume du matin, on voit les soldats partir au font. An centre on voit la terrible bataille et ses mots. A gauche, on peut voir le soir ou la nuit avec des flammes en arrière-plan. La lumière nous donne quelques indices et l’on peut distinguer une bande de

tableau : Sur la partie gauche, on peut voir une colonne de soldats qui monte au front en file, anonymes, en portant leurs armes et leurs sacs. Un seul soldat tourne la tête et de son œil observe le spectateur du tableau. Les hommes sont plongés dans la brume. L’horizon est rouge (combats et incendies) et le ciel est empli de fumée. Au centre, on observe le front (no man’s land) qui est un champ de bataille ravagé : ruines, débris, charnier, corps décomposés, sang et viscères. Un squelette comme crucifié

quitter le quai et prendre le boulevard François-Ier, sa femme se retourna encore une fois pour jeter un dernier regard sur la haute mer ; mais elle ne vit plus rien qu'une petite fumée grise, si lointaine, si légère qu'elle avait l'air d'un peu de brume. Guy de Maupassant - Pierre et Jean - Fin du roman ANNONCE DES AXES I/ Le dénouement du point de vue de Madame Roland II/ M. Roland, Jean: le contraste avec Mme Roland. ETUDE I/ Le dénouement du point de vue de Madame Roland 1. Le

de pouvoir les quitter.» La liberté, ce droit universel Thérèse semble le chercher, cette impression de quête nous est révélée dès le début du chapitre « Thérèse Desqueyroux, dans ce couloir dérobé du palais de justice, sentit sur sa face la brume et, profondément, l'aspira » être libre comme l’air, avoir des ailes et voler au dessus des hommes pour acquérir de nouveau son droit d’être humain et de retrouver enfin une vie : « L'odeur de fournil et de brouillard n'était plus seulement pour elle