Brutalité

pas ainsi des autres." Et voilà mon plan (j'ai mis quelques exemples de procédés littéraires qui illustrent les sous-parties mais pas tout ce que j'avais trouvé) I ) Deux protagonistes opposés 1) Puissance et brutalité du torrent allitération en"r" et "c" v1 qui traduit la brutalité des "trombes d'eau" (harmonie imitative) + répétition de "grand", champ lexical de la peur "horreur" (allégorie), "trembler", "menacante", "tout" + "nul voyageur" = caractère d'universalité, tt le monde en a peur

Des coches livre III chapitre VI Montaigne, à travers ce chapitre du livre "Des coches" choisit de dénoncer la brutalité des conquêtes européennes du Nouveau Monde. Ce thème prend son importance à son époque puisque depuis la renaissance, les conquêtes de nouvelles terres et les grandes découvertes se multiplient. La description des européens que fait Montaigne dans ce texte est réalisée de sorte à ce que l’on puisse se placer selon le point de vue des indiens. Il y a de nombreuses périphrases,

1/ Les parallélismes entre quatrains et tercets : dans la syntaxe ( subordonnée de temps avec accumulation puis brutalité de la proposition principale, rejetée en fin de phrase sur un seul vers,…), et dans le lexique (yeux/voix/main/esprit) 2/ Les oppositions entre quatrains et tercets : dans la syntaxe (opposition « Tant que »/ « Quand » : durée, espoir/ brutalité, désespoir, …ampleur ds les quatrains des subordonnées/ brièveté et rapidité de l’enchaînement ds les tercets, « ma voix cassée, ma

dont la cruauté vient de la caricature. Derrière celle-ci il y a un projet de leur montrer (et non seulement à Iphicrate et Euphrosine) leur comportement afin qu'ils se corrigent. Les maîtres sont brutaux : la brutalité avec laquelle Arlequin traite Iphicrate est identique à la brutalité des maîtres à l'égard de leur valet. La scène d'amour est parodiée, Marivaux demande davantage de sincérité dans les sentiments. Elle montre que les maîtres sont bouffons dans leur comportement. C'est une leçon

une fois, par la répétition des « si » intensifs. De plus, la brutalité de la mère est clairement soulignée par une accumulation de ses humeurs excessives. Cette femme « folle » éprouve une « aversion incroyable pour la cadette » (l. 8-9) qu’elle traite comme une servante, « grond[e] » (l.24), cherche à « battre » (l.62). Cette forcenée va même jusqu’à chasser de chez elle sa fille préférée qui en mourra (l.72-74). Ainsi, sa brutalité graduée semble sans limites. À tous ces défauts s'ajoutent l’orgueil

Correction de la composition sur la M Sujet : Les violences de guerre pendant les guerres mondiales. Les violences de guerre peuvent être définies comme l’ensemble des brutalités, des souffrances infligées aux individus participant directement ou indirectement à une guerre. Il peut s’agir d’actes physiques mais aussi d’actes psychologiques. La Première et la Seconde Guerre mondiale ont durablement marqué le monde et l’histoire des Hommes de par les violences subies par les combattants et les

été enfermée dans un couvent contre son gré et avait été persécutée par la mère Supérieure du couvent et ses exécutrices. Elle est ainsi confrontée à l’immense pouvoir de l’Église. Denis Diderot ouvre ainsi la voie du réalisme car il évoque la brutalité, le calvaire que subit Suzanne Simonin au couvent qui est assimilé à une prison. Il critique ainsi l’intolérance religieuse. Tout d’abord, Denis Diderot compare le couvent à une prison. En effet, le champ lexical de la prison est omniprésent

" ils arrivent, ils volent " qui désigne les français s’oppose à " les voitures lentes d’Asie ..... " qui reproduit la lenteur asiatique. -La brutalité des parisiens : l’hyperbole : " Je suis plus brisé que si j’avais fait 10 lieues "L ; 16, " un homme qui vient " Ligne 15. Le rythme de la phrase avec une succession de verbes symbolise cette brutalité. -Le roi et son pouvoir : " ce roi est un grande magicien " Ligne 25 " prodige " Ligne 23 champ lexical de la magie, du miracle : "la force et

L'Allemagne soutient activement les nationalistes espagnols conduis par le général franco. 3ème partie La guerre d’Espagne un « laboratoire » :  « Laboratoire d’expérimentation » Des nouvelles armes d’Hitler ; laboratoire de l’atrocité et de la brutalité, Intervention de la légion Condor … Bombardement de Guernica.  Le bombardement de Guernica, ville symbolique du Pays Basque, est un évènement majeur de la guerre d’Espagne. Il est en effet considéré comme le premier raid de l’histoire de l’aviation

cette union. Les Centaures vivaient en Thessalie, autour du mont Pélion, et étaient considérés comme des êtres sauvages, non-civilisés ils se nourrissaient de chair crue et aimaient de façon immodérée le vin et les femmes. On les craignait pour leur brutalité, cependant Chiron et Pholos étaient différents par leur bonté. On parle des centaures dans l’Iliade d’Homère, l’Eneide de Virgile et les Métamorphoses d’Ovide. 2.HISTOIRE : Chiron tranche par sa sagesse et sa bonté. Instruit par Apollon et Artémis