Bts Maintenance Industrielle Hygiene Et Securite

activités s’exercent dans la mise en œuvre, l’utilisation, la maintenance des installations et des équipements électriques courants forts et courants faibles. Avec l’évolution des techniques et des technologies, notamment électroniques et informatiques, il met en œuvre ou intervient sur les réseaux permettant le dialogue, la gestion des récepteurs véhiculant la Voix, les Données, les Images (V.D.I.) ainsi que ceux concernant la sécurité des personnes et des biens (alarmes incendie et intrusion) En

est de 35 heures par semaine et 10 heures par jours maximum heure supplémentaire compris. Pour la gestion du travail : Les équipements de protection individuel obligatoires utilisé comme les chaussure de sécurités, blouse de protection, masque de protections, gant et casque , ainsi qu'une hygiène de travail sur le chantier en nettoyant et en rangent le matériel au cour d’une activités . Organigramme de l’entreprise : Page 5 La présentation du métier Electricien et électronicien du bâtiment

RAPPORT DE STAGE Brevet de Technicien Supérieur Maintenance Industrielle Maître de stage : Olivier Bechu Tuteur : Jordan GOSSE ROUVIER Killian 1 Remerciements Je tiens à remercier, Monsieur BECHU directeur de Valsolar, de m’avoir donné la possibilité d’effectuer mon stage au sein de son entreprise, ainsi que pour l’accueil enthousiaste et amical qu’il a su me réserver. Mes remerciements s’adressent également à Jordan GOSSE, qui m’a permis de découvrir le domaine du solaire

DAVID RESSUREICAO Anthony 27 Septembre au 22 novembre 2010 BAC PRO Maintenance Des équipements industriels Stage de terminale [pic] I/Présentation d’entreprise Son identité…………………………………………………………………… page4 Historique de l’entreprise……………………………………………………... page4  Le métier d'Elis………………………………………………………………... page5  La gamme de services…………………………………………………………. page5 Faits et chiffres………………………………………………………………... page5 Perspectives 2010……………………………………………………………... page9

Sommaire Remerciements Introduction I) Présentation de l’entreprise A) Historique B) Le groupe Sodiaal C) Beuralia aujourd’hui D) Présentation des différents services II) Le service maintenance et ses missions A) Présentation du service maintenance B) Présentation du technicien de maintenance C) Conditions de travail et d’hygiène D) Descriptif des travaux réalisés Conclusion Remerciements Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique du lycée

Groupe : M1F21 Date de mise à jour : 13/05/2012 2011/2012 TECHNICIEN DE MAINTENANCE AERONAUTIQUE Projet Professionnel et Personnel sOMMAIRe sOMMAIRe 2 I. INTRODUCTION 3 II. methode 4 III. RESULTATS 5 1° Les informations receuilli 5 2° Les opinions personnelles 10 IV. conclusion 11 V. bibliographie 12 VI. index lexical 14 fICHES DOCUMENTAIRES 16 L’aéronautique : 1er secteur industriel de Midi-Pyrénées 17 La Région Midi-Pyrénées adopte un nouveau Plan aéronautique

......................................10 Les licences ..................................................................................................13 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................16 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................17 Les écoles spécialisées ...............................................................................18 Ressources documentaires Fabrication Directrice

ou les qualification(s) recherchée(s), une certification des connaissances, des compétences et des aptitudes professionnelles acquises. Elle a pour objectif de permettre à son bénéficiaire d'acquérir un diplôme (BAC*, DAEU*, capacité de droit, CAP*, BTS* ou diplômes universitaires) ou un titre à finalité professionnelle, une qualification professionnelle établie par la CPNE* ou une qualification professionnelle reconnue dans les classifications d'une convention collective de branche. II. Qui

Rapport de stage sur Q.N., distributeur de matériel industriel, Sommaire des renseignements personnels ont été enlevés, et les photos n'ont pas étées prise en charge par le site, provoquant quelques incohérences Page n° 1 : Page de garde. Page n° 2 : Sommaire Page n° 3 : Introduction Présentation et fonctionnement de l’entreprise. Page n° 4 : Fonctionnement de l’entreprise (suite) Page n° 5 : Organigramme de l’entreprise. Page n° 6 : L’entreprise et son personnel

physiologie, anatomie…) occupent une bonne part du programme, à côté des sciences humaines et du sport. >>> OÙ VONT LES BACHELIERS S ? Classe prépa École spécialisée Université (principalement en licence) TOUTE L'INFO SUR LES BTS ou DUT Source : RERS (Repères et références statistiques), ministère de l’Éducation nationale, 2013 Prépas Près de 20 % des bacheliers S s’inscrivent en prépa pour tenter, après 2 ou 3 ans, les concours d’entrée dans les grandes écoles. Écoles