C dans l'air

pollution… naturelle ! Prenons comme exemple la pollution de l’air. L’air nous permet de respirer. Si tu respires de l’air qui sent mauvais, on peut dire qu’il est pollué. Par exemple, si quelqu’un a mis trop de parfum et que cela te dérange, pour toi, l’air est pollué. Si tu marches dans un marécage et que des bulles font surface et éclatent, tu respires de l’air et du méthane… qui puent ; l’air est pollué. Si tu respires de l’air et que cela peut te rendre malade ou te tuer, il est aussi pollué

| |CAPACITÉS : | |Déterminer l’aire et le périmètre d’une figure dessinée sur un quadrillage, l’unité étant le carreau. | |Se servir correctement d'un quadrillage pour évaluer des aires et des périmètres.

L’AIR QUI NOUS ENTOURE L’air est un mélange de plusieurs gaz, il ne s’agit pas d’un corps pur. Il contient en volume : 78% de diazote (4/5), 21% de dioxygène (1/5) et 1% d’autres gaz (dioxyde de carbone, argon, vapeur d’eau…) Les modèles moléculaires du dioxygène et du diazote sont les suivants : Molécule de dioxygène Molécule de diazote L’air contient 4 fois plus de molécules de diazote que de molécules de dioxygène. Remarques : Le dioxygène est le gaz indispensable à la vie. Attention

DOSSIER TECHNIQUE ENERGIE L’AIR COMPRIME Vous n’avez jamais réellement fait attention à la consommation de votre système de production et de distribution d’air comprimé ? Alors il est probablement possible d’économiser 20 à 30% (voire même 50%) de la consommation de votre (vos) compresseur(s) par quelques mesures simples. / POINTS ABORDES DANS CE DOCUMENT Préambule : quelques chiffres intéressants La chasse aux fuites Le choix de la pression La gestion horaire du compresseur L’entretien

« Pollution : les coûts de l’inaction » En matière de pollution de l’air et de l’eau, les coûts de l’inaction peuvent être considérables. Saviez-vous que la pollution de l’air cause environ 800 000 décès prématurés par an dans le monde entier ? Beaucoup de ces décès et des coûts associés pourraient être évités grâce à des politiques environnementales adaptées. De fait, il peut être beaucoup plus efficace de prévenir les problèmes sanitaires liés à l’environnement en amont plutôt que de tenter

L’ A 01 les missions de l’aRmÉe de l’aiR 02 un enGaGement en FRanCe et à l’ÉtRanGeR 20 DE L’ 12 AI R 03 les atouts de la 3e dimension ww w. de fe n se .g ou v.f r/a ir RM 04 ÉE 05 les imPlantations “aiR” en 2012 les aViateuRs 06 les aÉRoneFs en seRViCe Opérateurs de drone Harfang Le nouvel avion de transport A400M, baptisé «Atlas», viendra remplacer les Transall et Hercules. Pilote de combat sur Mirage 2000 Un Mirage 2000 va décoller sur

Climatisation dans le Concorde Le conditionnement d'air du Concorde est assuré par les mêmes fonctions que sur tous les avions subsoniques : * Régulation de la pression (altitude) de la cabine * Régulation de la température * Renouvellement de l'air * Ventilation des équipements Les conditions sont différentes en supersonique du fait de l'élévation de la température du fuselage qui peut atteindre, plus de 110°C à Mach 2 (1224 km/h) et une l'altitude de croisière de 60000 pieds (18288 m) ce

Mouvements de L’atmosphère Lors de nos expériences multiples, nous avons pu remarquer que l’air chaud était plus lourd que L’air froid à l’aide d’eau colorés. Cela nous a permis de comprendre comment se forme les nuages : Lorsque l’air est chaud, celui-ci remonte jusqu’à se refroidir suffisamment pour devenir un cumulo-nimbus. Et lorsque l’air est assez froid, le nuage se désagrège en faisant tombé de la pluie et l’air se retrouve de nouveau au sol. C’est un cycle naturel qui ne s’arrête jamais. Ces

95 CHAPITRE VII . CALCUL D'AIRES ET CALCUL INTEGRAL EN TS. INTRODUCTION à l'essai pédagogique. 1°Partie : EVOLUTION HISTORIQUE DU CALCUL DE L’AIRE DU SEGMENT DE PARABOLE. A Quadrature du segment de parabole selon ARCHIMEDE. I (ACTIVITE) 1° Propriétés géométriques du segment de parabole 2° Duplication . II (COURS): Aire du segment de parabole par Archimède. B Quadrature du segment de parabole selon B. PASCAL. I (COURS) Démonstration par la méthode des « indivisibles » II ( TRAVAUX

cumulonimbus Dans une « atmosphère instable », à la surface de la terre, on trouve l'air chaud et humide (la chaleur venant du fait que le sol aspire la chaleur des rayonnements du soleil). Plus haut, il y'a l'air froid. Entre les deux, on trouve une mince couche d'air stable (pas de mouvement) dans laquelle la chaleur monte au fur et à mesure que l'altitude augmente. L'air chaud est moins dense que l'air froid et donc il monte, conformément à la poussé d'Archimède. Lorsqu'il arrive à la couche