Candide De Voltaire Chapitre 3 Analyse Littéraire

G3Zip-D67599 (3)-51 à 70 Page 51 Mardi, 27. février 2007 3:16 15 3 VOLTAIRE Candide n° 1290 / 2,80 € I. P O U R Q U O I É T U D I E R CANDIDE AU LYCÉE ? UN TEXTE FONDATEUR blouissant d’esprit, étincelant de malice, jubilatoire dans É la satire, et chef-d’œuvre de fantaisie et d’imagination : Candide fait depuis longtemps partie des œuvres du siècle des Lumières étudiées dans les classes de lycée, et à juste titre. Mais qui aurait imaginé – Voltaire en premier lieu – que, de toute l’œuvre du philosophe

l’apologue Corpus : Voltaire Candide = œuvre intégrale A. Etchegoyen extrait des Fables intempestives (photocopie) La Fontaine « Le pouvoir des fables » (photocopie) Fontenelle « La dent d’or » Histoire des oracles, 1ère dissertation (photocopie) F. Lang Métropolis = lecture de l’image Lectures complémentaires : U. Le Guin Ceux qui partent d’Omelas (lecture cursive) T. More Utopie p.24 Pour la S.2 avoir lu Candide + recherches

traduit de l’américain au français ? a) ​ Charles Baudelaire​ , outre ​ Les Fleurs du mal​ , a également écrit le recueil Petits poèmes en prose​ .​ (0,5 pt) b) Il a traduit ​ Les Histoires extraordinaires ​ d’Edgar Allan Poe. ​ (0,5 pt) 3. a) À quel mouvement littéraire appartient Charles Baudelaire ? b) Citer 2 autres célèbres poètes et un compositeur classique qui appartiennent également à ce mouvement. a) ​ Baudelaire ​ est un ​ précurseur du symbolisme​ .​ (1 pt) b) ​ Verlaine et Mallarmé ​ font

Étude de ZADIG ou la destinée - Voltaire Cette séquence a été réalisée par Madame Magali D’HERBES, professeure certifiée de Lettres Modernes au Lycée Vauvenargues à Aix-en-Provence, pour ses élèves de 1ère S. 2° séquence : novembre-décembre Objets d’étude croisés : convaincre, persuader et délibérer – étude d’un mouvement littéraire et culturel Problématique : en quoi ce conte philosophique s’organise-t-il autour de la quête du bonheur ? Corpus : • • • • • chapitre 1 : en entier Il rassemblait chez

Lecture sur Candide 1. Biographie de Voltaire 2. Résumé du conte : Candide. 3. Analyse d'un thème et du personnage de Candide. 4. Sélection de deux passages et argumentation de ces choix. 5. Critique de Candide 1. Biographie de Voltaire Voltaire de son vrai nom François-Marie Arouet est né à Paris en 1694.Son père est notaire et il est issu d'une famille aisée. Forcé par son père, Voltaire fait des études de droit mais il choisit rapidement d'entamer une carrière littéraire. Vers vingt-deux

Étude de ZADIG ou la destinée - Voltaire Cette séquence a été réalisée par Madame Magali D’HERBES, professeure certifiée de Lettres Modernes au Lycée Vauvenargues à Aix-en-Provence, pour ses élèves de 1ère S. 2° séquence : novembre-décembre Objets d’étude croisés : convaincre, persuader et délibérer – étude d’un mouvement littéraire et culturel  Problématique : en quoi ce conte philosophique s’organise-t-il autour de la quête du bonheur ? Corpus : chapitre 1 : en entier Il rassemblait

-Séquence/objet d’étude n°2-Texte1/3-Voltaire-Eldorado Problématique : En quoi la littérature est-elle aussi un vecteur pour des idées ? Séquence/objet d’étude n°2 : Comment les philosophes des Lumières envisagent-ils leurs utopies ? Objets d’étude : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer ; un mouvement littéraire et culturel français et européen du XVIème au XVIIIème : le siècle des Lumières (XVIIIème siècle) Perspectives d’étude : analyse de l’argumentation et des effets sur

Chapitre 3 – Candide de Voltaire Exemple d’une analyse littéraire (2 paragraphes de développement) ------------------------------------------------- Sujet : Montrez que Voltaire fait une critique virulente de la guerre en faisant portrait ironique et horrible de celle-ci. D’une part, Voltaire, dans ce troisième chapitre de Candide, fait une critique virulente de la guerre en faisant un portrait horrible de celle-ci. D’abord, la guerre cause la mort de nombreuses personnes. Voltaire écrit : « les

récit fondé sur une vision contradictoire de la guerre permet-il sa dénonciation ? Plan III. 1 Conclusion du commentaire Littéraire Candide: Synthèse première partie, réponse problématique, ouverture sur un autre texte apologue. ( comme La Fontaine qui dénonce l'injustice ) Toutes les conclusion : 1. Récit fait selon un point de vue de Candide qui est spectateur de la scène. Il reste passif et ne fait que regarder le champs de bataille puis après sa fuite, les ravages dans les

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   14 nº 6 CANDIDE OU LA QUÊTE DU BONHEUR Andrei Fernando Ferreira LIMA1 RÉSUMÉ : Organisé autour d’un problème philosophique et littéraire bien dé- terminé, cet article vise à réévaluer la question du bonheur dans le récit Candide ou l’Optimisme(1759), de Voltaire. À partir de cette proposition, la présente analy- se a pour objet la coordination de ce texte de Voltaire avec l’histoire des idées au siècle des Lumières, donc à renforcer les rapports