Cap Enfance Activité Repas

C.A.P Petite Enfance Session 2011 Rapport de stage [pic] Stage effectué à l’Ecole des Carmes et à la Crèche de l’Olivier à Monaco Sommaire Introduction  I- Ecole maternelle Présentation de la structure …………………..page 4/5 Le Personnel…………………………………………………page 6/7 Journée type……………………………………………….page 8/9 Activité de jeux et loisirs..........................page 10/11 Activité menant à l’acquisition de l’autonomie…… …………………………………………….page 12

 CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNEL PETITE ENFANCE DOSSIER PROFESSIONNEL Stage à XXXX Stage à XXXX ANNÉE 2007 NOM PRENOM SOMMAIRE SOMMAIRE Page 2 INTRODUCTION Page 3 LA MAISON DE QUARTIER XXX Pages 4 à 9 Stage n°1 L’ECOLE XXXXX Pages 10 à 11 Stage n°2 LA CONCLUSION Page 12 ANNEXES Pages13 à 26 LA PEINTURE Page 14 LE PARCOURS DE MOTRICITE Page 15 L’ORGANIGRAMME DU SERVICE MULTI ACCUEIL Page 16 PRESENTATIONS DES MOUSSAILLONS Page 17 LES

par ………………………………………. Tel jour……………………….. a telle heure……………….. Pas de rhinorée depuis son arrivée BF2 Boire et manger Ce matin Ethan a mangé……………………….. ……………………………………………………………….. ……………………………………………………………….. ……………………………………………………………….. Le repas sera servis aux environ de 11h ; AU menu il est prévu …………………………………………………………......... ………………………………………………………………… Le goûter est servi à 15h45, ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Ethan mange sur la plus petite table avec tous ses camarades

-Quatre animatrice petite enfance qui n'ont aucun diplôme. -Une apprentie qui est à mi-temps dans l'entreprise et à mi-temps à l'école pour passer le CAP petite enfance. III- Activité du stagiaire : Journée type à la crèche: 7H30/10H: La crèche ouvre ses portes et accueille les plus matinaux. Doucement les autres enfants arrivent, les groupes se forment et chaque enfant va trouver sa place dans la structure autour d’une activité de son choix.10H/11H30: Des activités sont proposées aux enfants

l’enfant jusqu’au retour des parents. Vous lui proposez des activités ludiques et vous vous occupez des tâches nécessaires au bon déroulement de la garde : donner le goûter, suivre les devoirs, donner le bain, le repas du soir… tout en veillant à sa sécurité et au respect de son rythme biologique. Profil Profil étudiant ayant de l’expérience dans la garde d’enfants (Références exigées) ou formation Petite Enfance (CAP Petite Enfance, BEP Carrières Sanitaires et Sociales…). Formation aux premiers

horaires de la micro crèche sont très souples, l’ouverture se fait des 7h et la fermeture à 19h. Le projet de cette micro crèche : L’accueil quotidien des enfants dans la structure leur permet de vivre en petite collectivité, de pratiquer des activités adaptés à leur âges et possibilité en petit groupe, de jouer, d’évoluer à leur rythme, en toute sécurité, dans un cadre adapté et chaleureux. Le fait que le nombre d’enfants soit réduit permet un meilleur suivi de chaque enfant Les enfants sont

assistés dans les activités pédagogiques par des agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM), titulaires du Cap petite enfance et rémunérés par la commune d'implantation de l'école. 2.Présentation du métier d'ATSEM. ATSEM : agent territorial spécialisé des écoles maternelles. Lors de leur recrutement, les plus anciennes étaient peu ou pas diplômées ; certains recrutements se faisaient d'ailleurs sur des critères sociaux ; actuellement, le CAP petite enfance est exigé pour

avenue du Maréchal Leclerc 14130 Pont-L’ évêque TEL: 02 31 65 12 44/ 06 82 34 85 84 Email : gladys.dajon@orange.fr Capacités et compétences - Accueil auprès des enfants et des parents - Soins quotidiens ( repas, changes, accompagnement au temps de repos) - Activités manuelles - Lecture d’ album - Entretien des salles de classes - Accompagnement aux ateliers scolaires ( graphisme, motricité…..) auprès d’ enfants de 4 à 5 ans - Surveillance des récréations Expérience professionnelle

 État des lieux BPJEPS 2015 Accueil de Loisirs Enfance Familles Rurales de Vénès 5 Rue de la Briqueterie 81440 VENES Sandra Fliss Sommaire ÉTAT DES LIEUX : Introduction …......….................................................................... 3 1. L'environnement …................................................................................................ 4 1.1. Historique de la commune …....

PROFESSIONNELLE « Petite Enfance » DOSSIER PROFESSIONNEL (Epreuve EP2) SESSION 2011 SOMMAIRE : Introduction I) Présentation de la structure A. Historique B. Fonctionnement actuel de la structure 1. Définition de la structure 2. Forme juridique et financement de la structure 3. Usagers et personnel 4. Projet pédagogique 5. Déroulement d’une journée 6. Mon positionnement dans l’équipe II) Présentation de la 1ère activité A. La préparation matérielle