Cap Enfance Activité Repas

Déroulement d’une journée type page 11 III activité étoile de mer page 12 IV Activité le moment du repas page 13 Conclusion page 14 Annexes page 15 à 23 Attestations de formation en entreprise REMERCIEMENTS: Vous avez bien voulu me recevoir dans vos établissements respectifs, du 14 février au 6 mai 2011, afin d’y accomplir une période de formation en milieu professionnel de 12 semaines, comme le prévoit le règlement du CAP petite enfance que je prépare. Je tiens a remercier

(professionnel) ou En France on peut aussi faire un CAP (Petite Enfance) en 2 ans puis passer le concours d'entrée en école d'Auxiliaire de puériculture. Diplôme : L’auxiliaire de Puériculture est titulaire du Diplôme Professionnel d'Auxiliaire de Puériculture (DPAP) ou du « Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture ». Rôles : Ce rôle consiste à assurer les soins d’hygiène et de santé, organiser les repas, le repos, la sécurité, organiser des activités appropriées à l’enfant et établir une relation

J’ai eu une proposition de l’école Sainte-Jeanne-Elisabeth.   Suite à ma lettre de demande de stage motivée écrite en Janvier 2011, ma demande a été acceptée.   Voici ce que j'ai observé et fait durant ces deux semaines.   DESCRIPTION DES ACTIVITÉS   Lundi : le matin, entre 8h15 et 9 heures, les enfants arrivent en classe. Ils jouent seuls, librement. A partir de 9 heures, deux ateliers avaient lieu : - Un atelier peinture - Un atelier écriture. j'ai participé à l'activité peinture :

Examen : Certificat d'aptitude professionnelle Spécialité : Petite Enfance Session : 2009 Numéro Candidat : Code établissement : "Élever un enfant c'est lui donner des racines et des ailes" (Proverbe de la tradition populaire) I . Introduction ----------------------------------------------------------------------------------------------------------1 II . Présentation de la structure ---------------------------------------------------------------------------------------2 1) Fiche d’identité

compétence N°4Implication dans les dynamiques institutionnel2023EVA KETTOU9SOMMAIRE INTRODUCTION 3 PRESENTATION DE L’ARSEAA ET DU SESSAD CAP MIDI PYRENEES 3 1.1 L’ARSEAA 3 1.2 PÔLE ENFANCES PLURIELLES 4 1.3 LE SESSAD CAP MIDI-PYRENEES 4 1.4 LES EQUIPES DU SESSAD (cf organigramme en annexe) 5 1.5 LES PARTENAIRES 5 LES SPECIFICITES DE L’ACTION DE L’EDUCATEUR AU SEINS DU SESSAD CAP MIDI-PYRENEES 6 2.1 TRAVAIL EDUCATIF 6 2.2 CO-CONSTRUCTION DU PIA 7 2.3 VEILLE PROFESSIONNEL 7 MON POSITIONNEMENT EN TEMPS QUE MONITRICE

| | |A : L’adaptation des emplois du temps aux besoins des enfants ; |9 | |B : L’analyse des activités proposées. | | | |

Prénom : ... Chambre : 80 Sexe : Femme Date de naissance : 10 / 08 / 1939 Ville / Pays : FRANCE Niveau de scolarité : CAP Petite Enfance Protection juridique éventuelle : COS de la ville de LANNION Date d’entrée dans la structure : 24 / 07 / 2014 Motif d’entrée : AVC Motif d’entrée (selon le résidant) : Ne peut plus se débrouiller seule Date initiale du

directrice est : Mettre en œuvre les projets éducatif et pédagogique de la structure en lien avec le projet global du centre Social et contribuer à son évolution. Encadrer, animer et dynamiser une équipe (2 EJE, 3 auxiliaire de puériculture, 2 CAP Petite enfance; 1 personnel de service). Entretenir les relations avec les familles, à titre individuel et aussi collectivement, accompagner les parents dans leur rôle éducatif. Assurer le suivi administratif et budgétaire de la structure : gestion des plannings

CAP PETITE ENFANCE 2009/2010 Michèle COSTY SOMMAIRE Introduction 1 Présentation de la structure a) Environnement b) Présentation de la structure c) Public accueilli d) Le Personnel e) Présentation d’une journée f) Positionnement dans l’équipe 2 Analyse des besoins individuels A- 1ère Activité a) présentation et analyses des besoins des enfants b) choix et déroulement de l’activité c) analyse de l’activité B- 2ème Activité a) présentation et

à 6 ans.Cette structure est une petite association, elle contient six employées dont: - Une titulaire du D.E de Jeune Enfants. - Trois Auxiliaires de Puéricultures . - Une titulaire du D.E de Travailleuse Familiale. - Une titulaire du CAP Petite enfance. Ces salariées sont embauchées par l'AAB (Associations d'Animation du Beaufortain). Cette association a été créée en 1973, elle s'invertit dans plusieurs domaines d'animations dont la halte-garderie. Elle participe à l'animation global