Cap Enfance Activité Repas

Margot XXXX Session 2013-2014 RAPPORT CAP PETITE ENFANCE Sommaire Introduction PRESENTATION DE LA STRUCTURE Historique La crèche Babilou Montévrain à ouvert ses portes en octobre 2011. Elle fait partie du groupe Babilou qui est un groupe privé gestionnaire de crèche qui compte déjà environ 200 établissements, dont à peut-près 150 sur la région Ile de France. La crèche propose trois formules

favoriser le bien-être et le développement des enfants au sein de la collectivité, répondant à leurs désirs et leurs besoins. Le cadre dans lequel évolue l’enfant tient compte des valeurs éducatives suivantes : - respect de son rythme de vie (repas, sommeil…) - respect de ses besoins (d’autonomie, de justice, de jeu, de sécurité…) - accompagnement de l’enfant dans son développement en respectant sa personne - accompagnement dans sa marche vers la « socialisation » en tenant compte

fonctionnement général de ma structure 1) Les objectifs 2) Le public accueilli 3) Le statut et le financement 4) Les locaux Deuxième Partie III - Les professionnels de la petite enfance Troisième Partie IV - Mes activités de stagiaire V - Conclusion I - Introduction Je m’appelle Charlène, j’ai 16 ans, mon projet professionnel est de devenir Infirmière Puéricultrice, depuis le début du collège je sais que je veux travailler avec les

pour la mise en place d’un Projet d’Accueil Individualisé (PAI). La structure propose aux familles un accueil régulier ou un accueil occasionnel, en temps complet ou en temps partiel, avec trois possibilités d’accueil : en journée avec repas, en matin avec ou sans repas ou en après-midi. A ce jour, la micro-crèche accueille 22 familles, plus précisément 23 enfants, dont 17 contrats réguliers, 4 contrats occasionnels et 1 accueil d’urgence. Pour ce qui est du temps d’accueil, il y a 37% des contrats

Cap petite enfance La structure Dénomination : Ecole Maternelle René CASSIN Adresse : 12 rue Paulin ENFERT 45000 GIEN Activités de l’établissement : enseignement primaire. Implantation : Zone urbaine citée sensible Forme juridique : statut public Le personnel : une directrice, 15 institutrices, 5 ATSEM, 1 psychologue, personnes d’entretien 3, la cantine 3. Les élèves : enfants de 2 à 6 ans en maternelle, enfants de

Reproduction interdite. propriété du site http://www.cap-petite-enfance.fr/ Afin d’aider le site cliquez sur la pub google . merci Rapport de stage CAP Petite Enfance Le rapport de stage doit être rédigé sur ordinateur, format word. Utilisez une police classique (Tahoma, Arial, Times new roman...), de taille 11. Vous pouvez mettre en gras, souligner, utiliser des polices plus grosses ou des couleurs... pour mettre en évidence certain passage ou titre mais n’en abusez pas. Soignez votre présentation

1 Introduction. Avant d’intégrer la formation CAP Petite Enfance, j’ai effectué durant 14 jours le stage pratique préparant au BAFA dans un jardin d'enfant. Ayant toujours eu le désir de travailler dans la Petite-Enfance, j'ai alors fait part de mon projet professionnel a mon conseiller de la Mission Locale. Celui-ci m’oriente vers cette formation (CAP Petite-Enfance) que j'avais commencée l'année dernière. Pour des raisons médicales j'ai du arrêter pour reprendre cette année. Souhaitant

accueilli 4. Le personnel 5. Journée type 6. Organisation financière II. LES ACTIVITES : 1. Activité lecture 2. Activité cuisine III. LES BESOINS DE L’ENFANT IV. CONCLUSION V. ANNEXE ET PHOTO 1. Lettre de remerciement 2. Photo de l’activité lecture 3. Photo de l’activité cuisine 4. Recette des galettes du petit chaperon rouge 5. Attestation employeur 6. Fiche de paye INTRODUCTION Je suis titulaire d’un CAP coiffure et ayan étais chef d’entreprise avec plusieurs années d’expériences

Petite enfance Certificat d’aptitude professionnelle MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Direction de l’enseignement scolaire Service des formations Sous-direction des formations professionnelles Bureau de la réglementation des diplômes professionnels Arrêté du 25 février 2005 portant définition du certificat d’aptitude professionnelle Petite enfance et fixant ses conditions de délivrance NOR:MENE0500401A LE MINISTRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE

Organisations financières 3. ACTIVITES SOCIO-EDUCATIVES ACTIVITE N°1 a. Préparation b. Réalisation c. Bilan II. ACTIVITE N°2 a. Préparation b. Réalisation c. Bilan 4. CONCLUSION 3 1. INTRODUCTION Je suis titulaire d’un BAFA depuis plusieurs années et je travaille avec les enfants en parallèle de mon activité professionnelle au sein d'une entreprise de garde d'enfant depuis 3 ans.Afin de pouvoir en faire mon activité professionnelle principale et d’enrichir