Cap Enfance Activité Repas

1 CAP AEPE Examen blanc EP3 (Correction) Consignes : Prenez connaissances de la situation ci-dessous ainsi que des 3 annexes du document. Vous répondrez par la suite aux 10 questions se trouvant à la fin du document. Vendredi 21 avril 2022 2 CAP AEPE – Examen blanc – EP3 Corrigé de l’examen blanc EP3 Présentation de la situation : Clémence 49 ans, est assistante maternelle depuis 2016. Elle a un agrément pour 3 enfants. Actuellement, il lui reste une place disponible. Clémence

-1 médecin. -1 directrice éducatrice de jeunes enfants. -1 secrétaire comptable. -3 auxiliaires de puéricultures. -4 assistantes maternelles avec le cap petite enfance. -4 animateurs -1 agent polyvalent. -1 cuisinière +1 aide cuisinière. -1 agent d’entretien . Dans chaque section, il y a des personnes de référence

Voici un exemple de rapport de stage au CAP Petite Enfance, se situant sur deux lieux d'accueil : CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNEL PETITE ENFANCE DOSSIER PROFESSIONNEL SOMMAIRE INTRODUCTION LA CONCLUSION ANNEXES LA PEINTURE LE PARCOURS DE MOTRICITE L’ORGANIGRAMME DU SERVICE MULTI ACCUEIL PRESENTATIONS DES MOUSSAILLONS LES CONVENTIONS LES BILANS DE STAGE  LES LETTRES DE REMERCIEMENTS INTRODUCTION Je suis titulaire d’un BTS plusieurs années d’expériences et

cours de formation au CAP Petite Enfance, en candidate libre. Je souhaite en effet revenir vers le secteur de ma formation initiale en psychologie, à savoir la petite enfance et le développement du jeune enfant. Dans le cadre de la formation au CAP Petite Enfance, il est demandé aux candidats d'effectuer un ou plusieurs stages dans une ou plusieurs structures d'accueil d'enfants âgés de 0 à 3 ans. Cette formation a pour objectif de me professionnaliser dans la Petite Enfance au travers d'apports à

Projet pro CAP PETITE ENFANCE 1 - Parcours et acquis professionnels : Je me suis engagé dans l’armée en 1998, j’ai eu dans un premier un poste de standardiste puis j’ai demandé un changement de spécialité dans le secrétariat. J’ai tenue des postes différents, tout d’abord plusieurs postes de secrétaire particulière, ensuite un poste d’agent administratif. Mon futur emploi n’a aucun lien avec mes acquis professionnels ni au sein de l’institution militaire. 2 - Emploi visé : ASSISTANCE/AIDE

poursuivre votre engagement en travaillant aux côtés des enseignants dans une école maternelle. Ces prochaines années, les collectivités territoriales vont recruter, au sein d’un secteur en plein essor, des professionnels des métiers de la Petite enfance. Le concours d’agent territorial spécialisé des écoles maternelles va vous permettre d’entrer dans la fonction publique territoriale, comme agent de catégorie C. Avec le Cned, la référence de l’enseignement à distance, vous préparez à votre rythme

suivante, je suis rentrée en préparation aux concours sociaux, puis n’ayant pas réussit les concours d’entrée en écoles d’éducateur de jeunes enfants, et voulant les repassée l’année suivante, j’ai décidé de passer mon Cap petite enfance par correspondance. La formation du cap petite enfance, que j’ai suivit par correspondance grâce au CNED, m’a permis d’acquérir des connaissances sur l’entretien et l’hygiène des différentes espaces de vie de l’enfant et m’as apporté la possibilité de découvrir de nouveaux

Projet millieu Profesionnel EP2 INTRODUCTION Âgée de 19 ans, j'ai décidé de passer mon CAP Petite Enfance par correspondance via le Cned. J'ai décider de m'engager envers les enfants .... . Avec le CAP, je pourrais travailler auprès des enfants, m’épanouir avec eux et participer à leur éveil. Je pourrais faire le métier que j’aime.J'ai effectuer des stages dans différentes structures (crèches et écoles maternelles) c'est stages mon était très enrichissante.L’objectif de ces stages

Directrice/Animatrice (BAFA, en cours de formation BAFD), d’une animatrice (CAP petite enfance) et d’un agent d’entretien. LES HORAIRES : L’ALSH fonctionne de 8h à 18h Les mercredis Les petites vacances scolaires (sauf les vacances de Noël) Les grandes vacances d’été Journée complète de 09h à 17h ½ journée matin de 9h à 12h sans repas ou de 9h à 14h avec repas ½ journée après-midi de 12h à 17h avec repas ou de 14h à 17h sans repas accueil du matin de 8h à 9h accueil du soir de 17h à 18h 2

CAP PETITE ENFANCE Extrait du règlement destiné aux Candidats Individuels Textes de référence : Arrêté du 4 Octobre 1991 ( B.O du 14 Novembre 1991 ) portant création du CAP. Arrêté du 30 Juillet 1993 ( B.O du 16 Septembre 1993 ) portant modification du CAP Arrêté du 21 Novembre 1994 ( B.O du 15 Décembre 1994 ) modifiant l’arrêté du 4/10/91 modifié par Arrêté du 12 Janvier 1995 ( B.O du 9 Février 1995 ) modifiant l’arrêté du 4/11/1991 modifié par Arrêté du 15 juin 2001 modifié par Arrêté du 25