Carences Affectives

l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS) comme la tranche d'âge allant de dix à dix-neuf ans. C'est la période qui débute avec l'apparition des premiers signes pubertaires. Sa fin est plus difficile à déterminer, elle est fonction de la maturité psychique, affective, sociale et sexuelle de chaque individu. Source : OMS 1.2 - Les enjeux psychosociaux d'une grossesse précoce avec un diagramme montrant le pourcentage de grossesse désirée et non désirée en France Il serait réducteur de considérer qu'une

ans Cette période est marquée par l'importance des acquisitions dues aux relations avec l'environnement . (C'est également l'âge de la scolarité , de la substitution progressive des comportements intellectualisés aux comportements d'origine psycho-affective) . Les capacités mentales parviennent à un niveau qui permet l'accession à des actes plus complexes , plus orientés qui sont la réalisation d'une intention . Le fondement du développement psycho-moteur est l'acquisition du schéma corporel c'est

de l’enfance à l’adolescence. Et étudier les changements liés à l’âge (durant la vie entière). Se développer  construction progressive et complexe (concerne de nombreuses dimensions : croissance, perceptions, motricité, communication, vie affective, maturation biologique, langage...) Facteurs d’influence sur le développement : des facteurs liés (à l’âge, à l’Histoire, aux évènements marquants de la vie comme mariages, deuils, retraite...) 4 grands domaines du développement : - domaine

possibilité de se confier et des paroles de soutien de jour comme de nuit. Facteurs favorisant la survenue des troubles mentaux - Chez l'enfant et l'adolescent: dissociation familiale (absence de père, mère fragilisée) ; carence éducative (manque de repères et d'interdits) ; carence affective (manque de dialogue, maltraitante) ; peur de devenir adulte ; pression scolaire, etc. - Chez l'adulte : solitude ; rythme de vie accéléré et manque de temps de repos, de loisirs ; mauvaises conditions de travail (ennui

cette attitude provoque chez le conjoint ou dans la famille. Sa préoccupation principale se porte sur l'efficacité, les règles : toute activité non reliée au travail est à ses yeux sans grande importance. La dépendance affective Il n’y a pas définition de « dépendance affective » dans le DSM-IV. Ce n’est pas un trouble obsessionnel-compulsif (TOC) comme les autres dépendances mais on est concerné par des critères diagnostiques communs. Il faut plutôt regarder du côté de la « personnalité dépendante

(essentiellement), Freud... L'auteur analyse la relation d'accompagnement dans les institutions spécialisées. Il s'intéresse d'avantage aux institutions accueillants des enfants ou des adolescents ayant des problèmes psychologiques et/ou des carences affectives. Il décrit tout d'abord les différents types d'investissements psychologiques. Selon l'auteur, il y a un dispositif institutionnel organisé par la dévotion maternelle ( ou institution du manque à combler) et un autre transitionnel. La

vrai que les troubles du comportement de ces enfants nécessitent une prise en charge particulière mais il convient de souligner que la majorité d’entre eux ont également une histoire familiale assez complexe. Certains enfants ont connus des carences affectives et ou éducatives ce qui a parfois conduit a des placements précoces de l’enfant et a l’intervention du juge pour enfants. De ce fait, l’intervention de travailleur sociaux de l’Aide Sociale a l’Enfance a lieu auprès de l’enfant et de sa famille

consommation abusive d’alcool ou de drogues) des idées et des gestes suicidaires L’état de personnalité limite est donc difficile à cerner, d’autant qu’il est souvent accompagné d'un autre trouble de la personnalité, à l'image de la dépendance affective. Aide-mémoire Le terme anglais PRAISE est souvent utilisé pour retenir certaines caractéristiques du TPL : P - Persécution (idées) R - Relations instables A - Attaques de colère, peur de l'abandon I - Impulsivité S - Suicidaires (tendances

d'être admiré par les autres, un contraste entre l'hyper-valorisation et la dévalorisation de soi. Il n'éprouve pas d'empathie et de compassion. S'il est charmeur en apparence, il reste froid et rude en profondeur. Sa superficialité, sa froideur affective reflètent des traits narcissiques hypertrophiés. Il est sans cesse en "compétition" avec autrui et cherche à montrer sa supériorité. Selon des critères du DSM IV, Ted Bundy fait partie des personnalité "dramatiques", possédant des troubles appartenant

bio-physiologiques – outre des facteurs environnementaux (familiaux, cultures, religieux, …), facilitant, exacerbant, ou non, la prise alimentaire. Mais il s’avère que ces facteurs biologiques peuvent être mis en déroute, notamment par la vie psychique et affective, consciente et inconsciente de l’individu. Et ce, tant à la faveur de circonstances normales, je veux dire par là, ordinaires de la vie, fussent-elles déstabilisantes (exemple du deuil évoqué dans un instant), que dans des circonstances plus psychopathologiques