Carences Affectives

mouvement d’une balle colorée, se tourner au son de la voix, se maintenir en éveil, …. Dès la naissance, le bébé compte sur cette enveloppe. Si la mère est absente, amorphe, le bébé se sent tout « seul », il se trouve dans un vide absolu, il est en carence affective. Le bébé a du mal à réagir. DES DIFFERENTS BESOINS |Age de l’enfant |Besoins a satisfaire | |Le nouveau - né : 0 à 1mois

Jeanne, il me semble essentiel de définir ce terme précisément et d'en dégager les causes. Selon J Y Hayez, psychiatre infanto-juvénile (pédopsychiatre), « l'énurésie est un phénomène lié à des causes organiques, intrapsychiques(cognitives et affectives) et sociales, soit de façon anarchique et dispersée, soit en résonance les unes avec les autres »[1]. Il distingue deux formes bien distinctes. « L'énurésie primaire nocturne sans autres symptômes Celle-ci serait un phénomène purement

fait de travailler avec des adolescents, d’une part à cause de mon jeune âge, et mon manque d’expérience. Et d’autre part pour une notion d’autorité, est-ce que j’arriverai à me faire respecter par des jeunes présentant des carences éducatives, ainsi que des carences affectives, comment gérer ces deux choses à la fois. Durant ce stage j’ai su adopter une posture professionnelle, et dès mon arrivée un lien s’est créé entre les jeunes et moi. Quelques jours plus tard, j’ai fait mes premières observations

bien évidemment pas exhaustive. Nous avons choisi de nous inspirer de la revue « Adolescence », article « Julie et Monseigneur: des carences affectives précoces à la formation d’un compagnon imaginaire à l’adolescence » d’Anne Joly, car elle fait état d’un cas spécifique, celui de Julie qui a un ami imaginaire. Nous allons nous centrer sur l’aspect des carences affectives et non de sa pathologie. Nous pensons que cela élargirait nos champs de réflexions lorsque nous serons amenés à analyser nos interviews

Ce qui veut dire qu’il y a eu la perte de quelque chose de bon durant le développement de l’enfant. Cette théorie revient en premier lieu à John Bowlby qui a admis la relation entre la tendance antisociale chez les individus et la déprivation affective. La tendance antisociale s’exprime de façon typique par le vol ou par le penchant à détruire. Il est important de souligner que pour Winnicott cette tendance antisociale exprime un espoir, elle est l'expression d'une demande adressée à l'environnement

bien évidemment pas exhaustive. Nous avons choisi de nous inspirer de la revue « Adolescence », article « Julie et Monseigneur: des carences affectives précoces à la formation d’un compagnon imaginaire à l’adolescence » d’Anne Joly, car elle fait état d’un cas spécifique, celui de Julie qui a un ami imaginaire. Nous allons nous centrer sur l’aspect des carences affectives et non de sa pathologie. Nous pensons que cela élargirait nos champs de réflexions lorsque nous serons amenés à analyser nos interviews

bien évidemment pas exhaustive. Nous avons choisi de nous inspirer de la revue « Adolescence », article « Julie et Monseigneur: des carences affectives précoces à la formation d’un compagnon imaginaire à l’adolescence » d’Anne Joly, car elle fait état d’un cas spécifique, celui de Julie qui a un ami imaginaire. Nous allons nous centrer sur l’aspect des carences affectives et non de sa pathologie. Nous pensons que cela élargirait nos champs de réflexions lorsque nous serons amenés à analyser nos interviews

en parlant du Plein, de l'institution du manque à combler. L'institution répond par le "plein" aux personnes en souffrance, carencées. Ce sont les éducateurs qui vont répondre à ce manque, qui vont le combler. L'enfant carencé va exprimer des besoins liés à ses carences affectives. C 'est l'institution par le biais des éducateurs, qui va tenter de combler ce vide. L'institution va alors instaurer une substitution de la mère dévouée envers son propre enfant. De plus Freud énonce dans cet ouvrage

les mimiques… qui traduisent lors des tout premiers échanges avec la ou les figures d'attachement l'importance et la primauté du système affectif du bébé.   2 – Le besoin de protection physique, de sécurité et de régulation concerne la sphère affective et psychologique. Il réclame la stabilité du milieu de vie et des relations familiales et sociales, génératrice de sensation de sécurité . On connaît à l'inverse les effets néfastes du stress familial et environnemental qui réalise une authentique

au petit de passer de l’état d’« enfant objet complément phallique du manque de sa mère » à l’état de sujet susceptible d’avoir, ou non, le phallus, symbole de tout puissance, qui lui aurait permis de combler sa mère et d’en avoir l’exclusivité affective. La transmission du « Nom du Père » induit ainsi la notion d’un père castrateur puisqu’il est nommé comme étant celui qui a le phallus, et celui qui s’oppose au désir primitif du petit. C’est par cette opposition paternelle que l’enfant refoulera